班级形象大赛.doc

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1、第一篇：大赛简介.一、活动背景二、活动目的三、活动内容简介四、活动安排：第二篇： 大赛组织机构.第三篇： 大赛流程.一、活动宣传二、活动进程安排三、活动亮点四、活动注意事项第四篇： 奖项设置.第五篇： 评比细则.第六篇： 经费预算.第七篇： 活动效果评估 第一篇： 大赛简介活动名称：第四届“班级形象〔ClassImage〕设计大赛”活动介绍：班级形象的英文全称ClassImage。班级形象是指全体班级成员、整个学院同学老师心目中对班级的整体印象和评价，是班级集体理念行为和班级成员个性特征在公众心目中的客观反映。班级形象[ClassIma

2、ge]主要包括班级特色，班风班貌，班级组织概况，班级目标，班级成就等。活动口号：Weareready!Weare,areyou?一、背景：第四届班级形象[ClassImage]设计大赛是以“推进校园文化建设，活跃班级气氛，展示班级风采（展现班级风采，突出班级内涵，宏扬班级精神）”为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，从而展现出国际学院班级风采。班级导入班级形象〔ClassImage〕的目的是通过塑造优良的班级形象，

3、展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。二、目的：1、倡导和培养积极健康的校园文化；2、为学生之间搭建交流沟通平台；3、宣传优秀时尚班级及其文化；4、提升班级和学院在学校的影响号召力；5、丰富同学的校园文化生活。三、内容简介：全院以班级为单位（大一、大二共23个班级参加此次大赛），开展班级形象〔ClassImage〕设计大赛。参赛班级通过PRESENTATION,DV短片，PPT，电子杂志、歌舞表演、戏曲小品、现场游戏、主持等各种形式向院领

4、导和全院同学展现班级凝聚力、主要成绩和趣闻乐事等。大赛表现重心在于视觉、听觉的效果和现场气氛。本次比赛分三场预赛（23个班）和决赛（8个班）。各参赛队初赛展示时间为12分钟，决赛展示时间为10分钟。若各参赛队展示时间不符合规定，则相应扣分（具体请参看大赛评分细则）。此次班级形象大赛的成绩对班级以后评优评先将起到重要影响。四、安排：1、预赛：时间：3月30日（周日）晚18：30        地点：多媒体教室（暂定G106）        由于23个班参赛，将抽签分出为四组进行预赛。  2、决赛：时间：4月13日晚18：30（暂定）   

5、        地点：国交报告厅（暂定）           决赛彩排：4月12日晚第二篇：大赛组织机构顾 问：郑 赟、刘慎河、涂艳常委会：赵鹏宇、黄翔煊、蒋垠铃、林清、王璐、肖敏慧、何谦、王璐、金淼组委会：林清、李树楠、徐晴、秦源、范围、熊宇翔、朱巧、吴梦宁、左威技术总监：左威策划与执行：实践就业部具体工作分管：实践就业部：活动整体组织策划，活动策划，工作协调，聘请嘉宾、评委主持人，活动控制，联系参赛班级，主持人台词撰写，活动宣传；网络部：前期班级DV，PPT制作协助，审查，工作协调。决赛现场技术支持，现场设备调试，制作大赛标志，片头

6、等；活动宣传、解决相关技术问题；宣传部、宣委会：海报制作，并协助宣传工作；外联部：负责活动的赞助、冠名以及活动的奖品，提供后勤保障；记者团：全程跟踪报道活动进程，以新闻、消息的形式宣传本次活动及时发布活动稿件、增强宣传；纪保部：活动现场维持秩序，安排座位，比赛全程公证；文艺部：审核参赛班级节目，辅助活动宣传，联系参赛班级。负责穿插在大赛当中的文艺节目的统筹安排。女生部：审核参赛班级节目，决赛司仪，负责穿插在大赛当中的女生部服装秀节目，现场传递话筒，迎宾，颁奖引导。第三篇：大赛流程一、大赛宣传：1．赛前：3月4日利用班长支书会，向各班级发

7、比赛细则和策划书并选出各班级形象大使。做好第一次宣传工作，确保信息传达无误。3月11日，在主干道上张贴宣传海报和字报，并在14#、15#、16#、17#的公告栏上张贴宣传稿[明确预、决赛时间]。每两三天更换一次。在宿舍楼间放置4块展板，集中介绍活动内容和参与方式。3月5日,委员拿宣传手册下到大一大二各班详细介绍活动内容与规则，扩大活动效应。部长例会将工作细则和策划发给各部。3月22日在楼下展板展出上届班形喷绘。2．赛中：1.预赛宣传:在主干道上张贴宣传海报和字报，并在14#、15#的公告栏上张贴宣传稿。各班也可做适当自我宣传。2.决赛宣

8、传:组织人员张贴海报，摆放展板（主干道、楼栋下）；邀请院记者团对决赛班级进行专访，进入决赛的班级也可做适当自我宣传。3．赛后：1.各班及时上传班形设计大赛主题内容（照片、心得等）,旨在自我班级形象的自我宣传