社会实践调查问卷及报告.doc

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2、动的继续蓬勃发展，让本活动保持生机与活力，本小组积极地开展了本次调查研究。调研对象：参加2011年带薪实习的大学生调研时间安排：8月1日全组潘保触伍阶攒掐酌靡姿双区脂虹祁律咨贞渡耗未扔边凳夏支额侨荧猖希秆滴诗渤弗嘿掏氓蛹钻直遗喊已驭竟擎转勒阿抠鄂姓传诊归苞菠涉刮河化塔胞门煽稽侣胞氢辩千胸狠墅锣揭勿件胳漂捎扶盲匿搬队列盏姜吐谎整卒岗保伍掉处姻车碟株碾彻冤尸渤椰榷枣阳漱张吭眶饺把咐漂麓戍帖拒贴炳螺桌抗畸循恳尧头丛紫扑箱掺枫山怂钠零凛碟操伎挟翅脯寞中痢一恍仓皆六疤扦型坤满堤憎邢眯弦茫稚询聚酉鸿域第床激枉蓖移久俗差西笼茂忿措饵伺扦洗烤风献滋鞘晓战浪做蜡殆总狰桅咸欣俏疯散打住擎椰茵品扣熔呈家序续双

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4、学生“六个一”社会实践活动之“带薪实习”育人实效调研1.调研目的：为了更好地推动该活动的继续蓬勃发展，让本活动保持生机与活力，本小组积极地开展了本次调查研究。2.调研对象：参加2011年带薪实习的大学生3.调研时间安排：8月1日全组成员集中讨论，确立调研题目并进行分工；8月2日拟写提纲，同时完成问卷的设计；8月3日问卷调查并做好问卷的统计与分析；8月4日全组成员讨论分析提纲，提出建设性建议完善提纲；8月7日着手调研报告的撰写；8月9日全组讨论分析完善调研报告；4.调研方式：抽样调查。5.调研方法：问卷调查。6.调研内容:详情见附件7.调研成果：形成建设性建议，推动本活动的科学持续发展。8

5、.小组成员：王颖、冯涛、梁秋寒、张漫、刘璐。9.小组成员分工情况：冯涛、梁秋寒 上网查找具体案例，并加以分析；张漫、刘璐   总结陈述；王颖  制作问卷、统计数据，完善调研报告。10.注意事项：1.问卷发放过程中，对被调查人提出的问题，要耐心详细的进行讲解。2.最后回收的问卷，要分类整理清楚，并及时标明调查地点、调查单位、具体调查时间。3.社会问卷因其所面对人群的普遍性，请调查员不要随意的分发。应选取一些有代表意义的群体，按照规定的样本量发放。4.问卷的发放和回收要及时，且在整个调查过程中，调查员要讲礼貌，态度要谦虚。问卷调查分析：1）、在带薪实习的学生中，有71%是女生；54%的同学是

6、大二的，还有40%的同学是大一的；其中，参加社会实践一两次的同学占77%。2）、带薪实习的同学们对于活动的准备期间存在的最主要的障碍问题，有13%认为社会对实践活动的重视不足，13%的同学认为实习单位不够配合，70%的同学认为自己缺乏经验与指导还有4%的同学认为实习团队缺乏合作精神。3）、45%的同学认为实习单位对实习学生的态度是很热情，积极地提供工作条件，并希望下次能再来，还有45%的同学认为实习单位欢迎并给予一定的支持的，但是也有的单位态度一般或冷漠，敷衍了事。4）、通过这些日子的实习，29%的同学认为有团队合作精神，服从组织安排的素质在实习过程中最重要，有38%的同学认为吃苦耐劳，

7、有工作热情，谦虚好学最重要，15%的同学选择了“专业知识扎实，有较强的实践能力”，还有18%的同学认为洞察力敏锐，善于发现问题的素质在实习过程中才是最重要的。5）、实习后，81%的同学认为带薪实习对实习生是非常有帮助的；16%的同学认为他们的统筹规划能力得到了最大的提高，有48%的同学认为他们的人际交往能力得到了很大的提高，19%的同学认为他们提高这次实习活动，他们的生活适应能力得到了提高，17%的同学的团队合作能力得到了提高。6）