眼和视觉学案.doc

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1、仙华外国语学校吴建华《眼和视觉》学案本节学习扫描学习目标：[1]知道眼的结构，知道眼球的结构及其功能.[2]知道透镜及其分类，知道凸透镜和凹透镜对光线的作用[3]能通过实验研究凸透镜成象的规律，并了解规律在生活中的运用。[4]知道人类视觉上的限制，了解近视、远视的成因及其矫正方法。从而知道如何爱护眼睛和保护视力。[重、难点]眼球的结构及其功能、凸透镜成象规律、透镜的应用。第一课时一、学习目标1、通过观察了解透镜及其分类，知道凸透镜和凹透镜对光线的作用。2、学会画凸透镜和凹透镜特殊的光线及光路图。学习重、难点：凸/凹透镜的结构特点，凸/凹透镜特殊

2、光线的要求。二、预习初探1.叫做透镜。2.常见的透镜有：和；这两种透镜的特征分别是：和；举出生活中两个例子。3.焦距是指：。4.观察教材中的图1-53，左图说明该种透镜具有作用，右图说明该透镜具有作用。三、我的发现寻找一个老花镜或破啤酒瓶底，放在太阳底下，上下移动，你看到了什么现象？一根火柴，只借助老花镜，你能使它燃起来吗？如果能，请你说说你的做法。ABCDEF四、小试牛刀1.右图的透镜中，属于凸透镜；属于凹透镜。2.下图是凸透镜和凹透镜对光的折射光路图，根据光路的特性，你能完成下面的的光路图吗？FF3.在如图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透

3、镜，发光点Ｓ发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（）Ａ．甲为凹透镜，乙为凸透镜　Ｂ．甲、乙都为凸透镜Ｃ．甲为凸透镜，乙为凹透镜　Ｄ．甲、乙都为凹透镜五、深海拾贝我国历史上的冰透镜关于冰透镜，早在我国西汉（公元前206～23年）《淮南万毕术》中就有记载：“削冰令国，举以向日，以艾承其影，则火生。”其后，普朝张华的《博物志》中也有类似记载。冰遇阳光会熔化，冰透镜对着太阳确能聚光使艾绒着火，令人怀疑。清代科学家郑复光（1780～？）根据“淮南万毕术”的记载，亲自动手做过一些实验，完全证实冰透镜可以取火。他在“镜镜冷痴”中写道：将一只底部微凹

4、的锡壶，内装沸水，用壶在冰面上旋转，可制成光滑的冰透镜，利用它聚集日光，可使纸点燃。第二课时一、学习目标通过实验研究凸透镜成象的规律,并了解规律在生活中的运用。学习重、难点：凸透镜成象规律、透镜的应用。二、预习初探1.焦距：。2.物距：。3像距：。4.观察照相机、放大镜和教室投影仪，照相机成的像是、、；投影仪成的像是、、；放大镜成的像是、、。三、我的发现通过上一节的学习，我们知道了照相机、投影仪、放大镜上都有凸透镜，根据你的了解，你能归纳出凸透镜所成的像的种类吗？像的种类跟什么有关呢？我的猜想：像的种类：；像的种类跟有关。我们来一起探究：1、实

5、验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座2、实验步骤：A、在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。（若没有光具座、应将它们放在同一直线上）B、点燃蜡烛、调节凸透镜、光屏的中心和蜡烛的烛焰在同一高度上。C、固定凸透镜，来回移动蜡烛和光屏，直到屏上出现一个倒立、等大的像，测出物距（或像距），除以2即为焦距。D、将蜡烛放在大于2倍焦距处，调整光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像，观察像的大小、正倒，分别测量物体到凸透镜的距离，把数据记录在课本上的表格中。E、把蜡烛移近凸透镜，物距在2倍焦距和1倍焦距之间，重复以上操作。F、继续把蜡烛向透镜靠近，使物距

6、小于焦距，这时在光屏上已经看不到蜡烛的像，用眼睛直接对着凸透镜向蜡烛方向观察，观察蜡烛的像是放大正立的。3、实验表格：凸透镜焦距f=cm任务次数物距u（cm）像距v（cm）AB成倒立缩小的像123成倒立放大的像123成倒立等大的像123成正立放大的像1234、得出结论：凸透镜成像规律是：A、物体在离凸透镜的距离在2倍焦距之外成的像。B、物体离凸透镜的距离在2倍焦距和1倍焦距之间成的像。C、物体离凸透镜的距离在2倍焦距处成的像。D、物体离凸透镜的距离在焦距之内成的像。四、激流勇进1、把蜡烛放在离凸透镜20厘米处，在另一侧的光屏上得到缩小的像，则对

7、于这个凸透镜焦距的判断正确的是（）A、f＜20cmB、f＞20cmC、10cm＜f＜20cmD、f＜10cm2、把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应为（　）Ａ、大于10cmB、小于10cmC、大于20cmD、在10cm和20cm之间3、在研究凸透镜成像的实验中，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，都无法在屏上形成烛焰的像，其原因是（）A、蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距以外B、蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距处C、蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距以内D、蜡烛放在了凸透镜的焦点以内4、一

8、凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（　）A、像变大，像距变小　B、像变大，像距变小C、像变小