小说阅读知识点.doc

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1、小说阅读知识一、鉴赏分析小说的人物形象鉴赏分析小说的人物形象是小说阅读考查的一个重要方面。小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等等，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致可能涉及指出小说对人物进行描写的具体方法，概括指出人物的性格特征，对文中人物进行客观公正的评析(包

2、括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)等设题方式通常有：(1)结合全文，简要分析人物形象；(2)请概括某某人物形象的性格特点；(3)某某人物在小说中起什么作用。鉴赏分析人物形象及其形象的作用可从以下方面入手：1．分析人物形象特点的方法(1)在小说情节发展中总体把握小说人物形象特点，注意人物所处的环境、人物的身份、地位、经历，注意把握情节的矛盾变化，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。(2)借助作者的议论或者借作品中其他人物对该人物评价的语句来分析。(3)画出小说中关于这个人物言行的语句，通过对人物的外貌、语言、动作、

3、心理描写的分析揭示人物的思想感情和性格特征。2．回答人物形象作用的思路(1)为主要人物服务，对主要人物起衬托作用，如2011年新课标全国卷《血的故事》用钱太太、钱医师的形象突显“外省郎”彭先生的形象。(2)揭示或凸显主旨，如2011年山东高考卷《审丑》借小臭儿两口的做法和无定的感触揭示文章的主旨。(3)若是线索人物，自然是贯穿全文的线索。二、分析小说的情节结构分析小说的情节结构，也是命题者经常涉及的一个方面。小说的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来，要准确地理解作品的主题，必须理清作品的线索和情节。分析情节，要善于把握故事发生

4、的开端、发展、高潮、结局这四个环节，并能概括各部分的要义，为提炼主题思想做准备。同时，我们还须从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。鉴于小说的情节在表现主题和刻画人物方面的重要性，命题者往往围绕情节构思及其作用命题。设题方式通常有：(1)分析某一情节的特点和作用；(2)理解情节的高潮或结尾作用；(3)小说在叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用；(4)哪一个情节最吸引你；(5)情节的合理性探究等；(6)用一句话或简明的语句概

5、括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括，或用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。分析小说情节结构应把握以下三个方面：1．理解分析小说情节结构作用的思路分析小说情节结构的作用，一般应从以下两个方面入手：一是从作品内容上，情节本身对人物性格塑造和主题思想的表达有什么直接或间接的作用。二是从作品结构上，分析作品有没有诸如“设置悬念”，“为下文的发展作了铺垫或埋下伏笔”“照应前文”或“推动故事情节的发展”等的作用。2．把握某一事物在小说中的作用的答题角度小说中引入特别重要的物件，其基

6、本作用不外乎有突出人物性格、揭示深化主题等。有时反复出现，串起相关情节，从而成为文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。3．了解小说情节结构的安排方式小说的情节结构安排一般只有以下几种方式：(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。(2)就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧凑、完整。(3)就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)，如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的，起到制造悬念的作用。(4)就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，还有出人意料式

7、、悲剧式、喜剧式等。三、分析鉴赏小说的环境分析环境描写作用时，可从以下几个方面考虑：(1)借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景；(2)增添或烘托某种气氛；(3)衬托或突出人物的性格、心理等；(4)有时有推动故事情节发展的作用；(5)表现主旨。四、分析小说的主题小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。一般来讲，可以通过环境、背景甚至小说的标题来了解小说的主题；也可以通过人物、情节了解小说的主题。另外要注意，分析要恰如其分，符合实际情况，不能随意拔高或主观臆断。从主题角度设题方式通常有：(1)找出

8、体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)；(2)读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会)；(3)结合全文主题，谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。分析概括小说的主题的方法，有以下五点：1．从小说的题目