小学学生学业成绩记录表-.doc

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1、小学学生学业成绩记录表~学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：项目姓名学籍号平时成绩平时评定期中考试期末考试学期成绩学年成绩学年补考毕业考试毕业补考毕业成绩----------------------------最高成绩最低成绩平均成绩及格率优秀率标准差-----------------------任课教师用学生学业成绩记录表使用说明（摘要）1、学生学业成绩记录表，是任课教师教学过程中用于记录学生学业成绩的表册，相当于过去的教师记分册；也是任课教师将学生学业成绩录入CMIS的界面，录入和修改的主要数据会

2、被记录和储存在学生学籍管理库的对应单元。因此，要求每一位任课教师随时将学生获得的学业成绩记录在表内，并保证成绩的准确、规范。学生成绩可在确定的同时在计算机上录入，也可以由教师在打印出的学生学业成绩表上先用笔记录，之后再在计算机上录入。打印学生学业成绩记录表，可选用A4、B4等型号的纸，也可选择横向或竖向用纸。2、学生学业成绩记录表内的学年、学期、年级、班次、学科和学生学籍号、姓名等，可由学校教务管理部门设定后，授权给任课教师使用。每学期每班的每一学科只能设定一份，以保证数据录入与修改权的唯一原则。对于同一

3、个教学班来说，无论是哪一学科，学生学籍号、姓名两列应是一样的，包括顺序也是一样的。在有学生走班制时，可按实际登载学生学籍号和姓名；但要保证一个学生的学籍号和姓名不同时出现在同一学科的两份任课教师用学生学业成绩记录表上。3、“平时成绩”栏是记录学生平时所得具体成绩的，可以是日常作业成绩、提问成绩、课堂检查成绩、小测验成绩、定时作业成绩、阶段考查成绩等等。具体成绩名称由学校或任课教师自定，可填入每列成绩上面的空格内。小学用表的平时成绩栏安排了18列，其后的两列、一列，由学校和任课教师自定用途。4、“平时评定”

4、栏是填写每个学生本学期平时成绩的总评的，可以是学生所有平时成绩的平均分，也可由任课教师指定部分平时成绩计算平均分。5、（略）。6、小学用表中的“期末考试”栏要求登录期末考试成绩，不设期末考试的学科应空栏。7、小学“学期成绩”栏，不要填写学期考试成绩，应填写学生一学期该学科成绩的总评，一般由平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩计算出，各项成绩所占权重可由学校或任课教师整体或逐科设定（例如可由平时成绩的30%、期中考试成绩的30%、期末考试成绩的40%预先设定，或由平时成绩的60%、期末考试成绩的40%预先设

5、定）。对根据预先设定公式计算出的成绩需进行调整时，可直接在该单元内录入调整后的成绩。学生学业成绩记录表对等第成绩不提供计算功能。对等第成绩，要按照区县教委或学校的规定和原则要求评出学期成绩登录在表。不设期中考试也不设期末考试的科目，也应按照学校的规定或原则要求评出学期成绩登录在表。8、小学的“学年成绩”栏，不要填写学年考试成绩，应填写学生一学年该学科成绩的总评，一般由第一学期成绩、第二学期成绩计算出，两项成绩所占权重可由学校或任课教师整体或逐科设定（例如可由第一学期成绩的40%、第二学期成绩的60%预先设

6、定）。对等第成绩，要按照区县教委或学校的规定和原则要求评出学年成绩登录在表。9、小学的“学年补考”栏，填写学生由于学年成绩不及格参加补考的补考成绩，未参加补考的学生不填写学年补考成绩。学年补考成绩在之后的计算中，代替其该学年的学年成绩。10、小学的“毕业考试”栏填写毕业考试成绩。不设毕业考试的科目应空栏。将毕业年级第二学期期末考试作为毕业考试的，可将其成绩拷贝入本栏。11、小学的“毕业补考”栏，填写学生由于毕业考试成绩不及格参加补考的补考成绩，未参加毕业补考的学生不填写毕业补考成绩。毕业补考成绩在之后的计

7、算中，代替其毕业成绩。12、小学的“学年成绩”栏在学年末时计算填写；“毕业考试”栏、“毕业成绩”栏在毕业年级学年末时填写。13、14、15、16、17、（略）。18、任课教师用学生学业成绩记录表中的“最高成绩”、“最低成绩”、“平均成绩”、“及格率”、“优秀率”、“标准差”是每次成绩填完后进行统计用的。学生学业成绩记录表中的“最高成绩”、“最低成绩”，是分别填写每列成绩中的最高成绩和最低成绩的，一般能自动推导出；“平均分”是填写每列成绩的平均成绩的，一般也能自动计算出；“及格率”是填写每列成绩中及格人数占

8、全体人数的百分比的，由教师确定及格分数线后计算出，软件设计60分为及格线作为默认值；“优秀率”是填写每列成绩中得优秀成绩人数占全体人数的百分比的，由教师确定优秀分数线后计算出；“标准差”是填写每一列成绩的标准差的，以得到这一列成绩的离散情况，其公式为：先计算出每一位学生成绩与平均成绩之差的平方的总和，用这个和除以学生数，然后求出得到的商的平方根，即为标准差。19、各位任课教师填用过的任课教师用学生学业成绩记录表，由各校自行确定