初中生物无脊椎动物的主要类群PPT课件.ppt

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1、第二章生物圈中的动物第一节无脊椎动物的主要类群和平中学高志凤一、无脊椎动物二、脊椎动物原生动物腔肠动物扁形动物环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类线形动物软体动物无脊柱有脊柱95%5%水螅腔肠动物腔肠动物结构结构简单，身体呈圆筒状，辐射对称生活在水中身体体壁由内外两层细胞构成，体壁围绕身体纵轴成为一个消化循环腔，有口无肛门。各种珊瑚多彩的海葵海洋中自由游动的水母腔肠动物与人类的关系（1）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。（2）珊瑚礁可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。（3）部份水母，例如海蜇，可供食用。（4）腔肠动物的刺丝囊对人体

2、有伤害性，甚至可导致死亡。血吸虫猪肉绦虫涡虫三、扁形动物涡虫扁形动物的主要特征身体背腹扁平，左右两侧对称身体有了背腹、前后、左右之分出现了中胚层，有口，无肛门生活在淡水、海水和潮湿的陆地上，多数营寄生生活。扁形动物与人类的关系扁形动物门中吸虫纲和绦虫纲动物则有很多种类可寄生在人、畜体内，引起人、畜产生寄生虫病，对人类健康和畜牧事业带来极大的危害，造成人类经济上的重大损失。线形动物线形动物的主要特征生活在土壤或水域中，少数营寄生一般为细线形或圆筒状，两头尖；有口有肛门。线形动物与人类的关系秀丽隐杆线虫，是一种重要的生物学研究材料。人蛔虫寄生在人体肠道内，使

3、人患病。结构特点：身体由许多体节构成，靠近前端有环带生活环境阴湿有腐殖质的土壤运动肌肉和刚毛配合呼吸体壁（分泌黏液保持湿润）（大雨过后很多蚯蚓爬到地面上来。）其他动物水蛭、沙蚕等环节动物环节动物与人类的关系蚯蚓可以改良土壤.鱼类的饵料影响人畜健康大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物，对人畜有一定的危害。医用与药用采用医蛭吸取脓血以治疗病症的办法蚯蚓1、蚯蚓通过和的配合使身体运动，身体分节，运动更灵活。2、靠进行呼吸。3、身体端有环带像蚯蚓这样，身体由许多构成的动物，叫做。如：沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）湿润的体壁肌肉刚毛前相似的环状体节环节动物试比较各类无脊椎

4、动物特征生活环境代表动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物体壁由内外两层细胞构成，有口无肛门水中水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫身体背腹扁平，出现了中胚层，有口无肛门生活在淡水、海水和潮湿的陆地上，多数营寄生生活涡虫、吸虫、绦虫有口有肛门生活在土壤或水域中，少数营寄生线虫、蛔虫身体由许多体节构成（同律分节）水中、阴湿有腐殖质的土壤蚯蚓、水蛭、沙蚕两侧不对称软体动物：河蚌两侧对称软体动物：蜗牛两侧对称软体动物：章鱼和乌贼软体动物的主要特征身体柔软，分为头、足、内脏团有外套膜身体表面有贝壳（或被外套膜包裹的内壳）身体两侧对称或不对称生活环境：分布在淡水、海水及湿

5、润的土壤中。软体动物与人类的关系：（1）可食用：软体动物的某些类型的头、足都是肌肉组织构成，味道鲜美，富含蛋白质。（2）副产品：河蚌可产珍珠；可作为饲料或饵料；也可装饰，用以观赏。（3）危害人类：蜗牛以农作物为食；钉螺是吸虫的中间宿主；船蛆等破坏海港建筑。作为食品的软体动物可观赏的贝类河蚌养殖可得到珍珠返回P4917、P5025P5129题单眼复眼（雌）产卵器观察蝗虫蝗虫的形态结构和生理特点蜕皮现象：原因－－外骨骼不能随身体的生长而长大触角（１对）：作用－－嗅觉和触觉复眼（１对）：作用－－视觉器官、视物头部　单眼（３个）：作用－－感光口器（１个）：咀嚼式

6、口器－－咀嚼食物前胸－－前足（１对）胸部　中胸－－中足（１对）—前翅（１对）—气门（１对）后胸－－后足（１对）—后翅（１对）—气门（１对）听觉器官－－第一腹节两侧半月形薄膜腹部气门－－１——８腹节—蝗虫与外界进行气体交换的通道保护和支持内部结构外骨骼　　　　防止体内水分蒸发蝗虫的形态结构实验结果如何？想一想，为什么会有这样的结果？气门是气体进入蝗虫身体的门户。小实验水水节肢动物主要特征1、体表有外骨骼，可防止体内水分的大量蒸发。2、身体一般分为头、胸、腹三部分，体节伸屈自如。3、身体具成对并分节的附肢，运动灵活而有力。4、有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特

7、的呼吸器官。3、节肢动物与人类关系供人类食用，例如虾提供工业原料，例如家蚕完成植物的传粉作用，例如蜜蜂抑制害虫，例如七星瓢虫能传播疾病，例如苍蝇危害植物，如棉铃虫1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9

8、、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去