初中物理中考物理备考复习课件电流和电路.ppt

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1、一、电流和电路1、电流电荷的定向移动，就形成了电流。2、电源和用电器电源是在电路中提供电能的装置(如电池、发电机都是电源)。用电器是消耗电能的装置(如灯泡、电风扇、门铃都是用电器)3、电流方向：在电路中电流沿着电源的“正极一用电器一负极”的方向流动。第五章电流和电路4、电路和电路图电源、用电器、开关、用导线连接起来就组成了电路。把电源、用电器、开关、导线用符号代表画出来的电路就是电路图。二、导体和绝缘体1、导体善于导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液都是导体。导体中有大量的自由电荷，因此善于导电。2、绝缘体不善于导电的物体叫做绝缘体。橡胶、玻璃、陶

2、瓷、塑料、油等都是绝缘体。绝缘体中几乎没有自由电荷，因此不善于导电。注：导体和绝缘体没有严格的界限。三、串联和并联1、串联两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是串联的。如图L1和L2是串联。串联电路中只要有一处断开，所有用电器都没有电流通过。2、并联两个小灯泡的两端分别连在一起，接到电路中，我们说这两个灯泡是并联。如图，L1和L2是并联的。并联电路中各用电器可以分别控制，各支路的通、断均不影响其他支路的用电器正常工作。简化电路的方法1、一般不计导线的电阻；2、开关闭合时等效一根导线，断开时等效开路，可以从电路两接点间去掉；3、电流表的电阻很小，在分析电路电路连

3、接方式时，有电流表的地方看成一根导线；4、电压表的电阻很大，在分析电路连接方式时，有电压表的地方，可看成开路，从电路两接点间去掉；5、电压表的连接有别常规时，判断电压表跟那部分电路并联；6、用电器与导线并联时，用电器短路，可以从电路两点间去掉。四、电流的强弱1、电流的单位电流通常用字母I表示，它的单位有：安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)1A=103mA1mA=103μA1A=106μA1mA=10-3A1μA=10-6A2、电流表电路中的电流可以用电流表测量。电流表用符号“Ⓐ”表示。电流表的使用方法：①电流表必须串联在被测电路中；②电流必须从“+”接线柱流进去，从“一”接

4、线柱流出来；(正入负出)③被测电流不能超过电流表的量程；④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。3、串联电路中的电流串联电路中，各处电流相等。如图3-3，则I=I1=I24、并联电路中的电流并联电路中，干路的电流等于各支路的电流之和。如图3-4，则I=I1+I2例1.(11常州)将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带电，这是因为电荷相互．正同种排斥例2.（11龙东）如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是联的。开关并中

5、考真题赏析中考真题赏析例3.（10泰州）如图所示是一个简易“选答器”。一个问题有两个可选择的答案，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图2所示各电路图中符合要求的是()图2C中考真题赏析例4.（11柳州）在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_______，看看是否还有同样的关系。下表是两次测量的记录数据.分析和论证：(1)在

6、拆接电路时，开关S必须处于________状态。(2)结论：串联电路中各处__________相等。电流表电流断开电流课堂互动1、两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图5—4所示，那么A球一定是()A.带正电荷B.带负电荷C.不带电D.带与B球相同的电荷图5—4D课堂互动2、小张家的卫生间按如图5—5所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（）A．只能各自独立工作，而不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自独立工作C．工作时通过的电流一定相等D．工作时两端的电压一定相等图5—5D课堂互动3、生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方法是()A．一定是串联

7、B．一定是并联C．可以串联，也可以是并联D．电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联4、如图5—6所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（）A．L1、L2都能发光B．L1、L2都不能发光C．Ll能发光，L2不能发光D．Ll不能发光，L2能发光图6图5—6BB课堂互动5、L1和L2串联在电路中，当开关闭合时，发现L1比L2亮，则经过L1的电流与L2电流说法正确的是()A．通过L1的电流比通过L2大B．通过L1的电流比通过L2小C．一样大D．不能比较6、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的