党课讲稿：学习广东考察讲话精神.doc

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1、党课讲稿：学习广东考察讲话精神　　同志们：　　10月22日至25日，中共中央总书记、国家主席、x主席____在广东考察。总书记的考察，让南粤大地广大干部群众倍感振奋，让中国改革开放的时代列车加速。总书记的广东考察意义重大，是以____同志为核心的党中央站在新的历史起点上，全面贯彻____新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实新时代经济建设的总要求和全面深化改革的战略部署。____总书记广东考察重要讲话是在新时代把改革开放不断推向深入的宣言书、动员令，是以新担当新作为开创工作新局面的动力源，为新时代推动改革开放再出发进一步指明了

2、方向，提供了根本遵循。下面，为全面学习好、领会好总书记广东考察重要讲话，我们来系统学习一下其要点、重大意义和落实办法，进一步增强我们深化改革的信心和决心。　　一、广东考察重要讲话要点1、中国改革开放永不停步。　　“再一次来到深圳，再次来到广东，我们就是要在这里向世界宣示：中国改革开放永不停步!下一个40年的中国，定当有让世界刮目相看的新成就!”　　24日上午，____在深圳参观“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”时坚定作出上述表示。　　____总书记同时强调：　　“我们要不忘改革开放初心，认真总结改革开放40年成功经验，提升改革开

3、放质量和水平。要坚持以人民为中心，把为人民谋幸福作为检验改革成效的标准，让改革开放成果更好惠及广大人民群众。”　　“广东要弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，立足自身优势，创造更多经验，把改革开放的旗帜举得更高更稳。”　　2、改革开放的困难和问题要在继续走下去中加以解决、加以克服。　　在会见广东省改革开放相关方面代表时，____指出：　　“今年是改革开放40周年。40年来，中国发展成就令世界刮目相看。既然是越走越好，为什么不继续走下去呢?即便我们存在这样那样的一些困难和问题，也要在继续走下去中加以解决、加以克服。我们要坚定沿着改革开放之路

4、走下去，同时要向更深更广的领域中不断开拓，不断提高水平。”　　3、党中央高度重视和支持非公有制经济发展.　　24日下午，____来到广州明珞汽车装备有限公司，同在场的中小民营企业负责人亲切交谈，肯定他们在自主创新方面取得的成就。他表示：　　“党中央高度重视和支持非公有制经济发展，这一点没有改变、也不会改变。只有这样才能够真正使我国经济全面发展、科学发展、高质量发展。我们大力提倡创新创造创业，既离不开中小企业，也给中小企业发展提供了更多机会和更大空间。”　　4、加快增强自主创新能力和实力，把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中。　　22日傍晚

5、时分，____来到格力电器股份有限公司，考察企业加强自主核心技术研发、推动产业优化升级情况。在科技展厅、精密模具车间，____认真观看企业产品和技术展示，详细了解企业创新发展和党建情况，称赞他们在贯彻落实党中央关于自主创新决策部署方面做到了真学真懂真信真用。在空调设备及系统运行节能国家重点实验室，____同科研人员亲切交谈。他指出：　　“实体经济是一国经济的立身之本、财富之源。先进制造业是实体经济的一个关键，经济发展任何时候都不能脱实向虚。中华民族奋斗的基点是自力更生，攀登世界科技高峰的必由之路是自主创新，所有企业都要朝这个方向努力奋斗

6、。实现中华民族伟大复兴宏伟目标时不我待，要有志气和骨气加快增强自主创新能力和实力，努力实现关键核心技术自主可控，把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中。”　　5、经济特区成功经验要坚持并不断完善.　　24日上午，____在广东自由贸易试验区深圳前海蛇口片区考察调研，详细了解前海开发开放、规划建设、深港合作等情况。他特意来到前海石公园，察看前海发展变化。2012年12月，____在这里发表重要讲话，发出了改革开放再出发的号召。昔日的滩涂，如今树影婆娑、绿草如荫、高楼林立，一派勃勃生机。眺望四周，____深有感触地说：　　“发展这么快，说明前海

7、的模式是可行的，要研究出一批可复制可推广的经验，向全国推广。深圳、珠海等经济特区的成功经验要坚持并不断完善。实践证明，我们走改革开放这条路是一条正确道路，只要锲而不舍、一以贯之、再接再厉，必然创造出新的更大奇迹。”　　“深圳要扎实推进前海建设，拿出更多务实创新的改革举措，探索更多可复制可推广的经验，深化深港合作，相互借助、相得益彰，在共建“一带一路”、推进粤港澳大湾区建设、高水平参与国际合作方面发挥更大作用。”　　6、要下功夫解决城乡二元结构问题.　　23日下午，____来到清远市所辖英德市电子商务产业园考察调研，听取广东省推动粤东西北

8、脱贫攻坚和清远市农村综合改革工作汇报，对当地的做法表示肯定。____指出：　　“城乡区域发展不平衡是广东高质量发展的最大短板。要下功夫解决城乡二元结构问题，力度更大一些，措施更精准一些，久久为功。要坚持辩证