初一政治下册人生自强少年始ppt课件.ppt

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1、讲授者：李微微班级：081班在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了１０只羚羊，然后分别把它们送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了１４只，而送到东岸的羚羊只剩下３只……请同学们猜一猜这其中的原因。猜一猜：原来，东岸还生活着一群狼。面对这样的生存挑战，东岸的羚羊必须使自己强健起来。所以东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。问：这个故事给了我们怎样的启示呢？苟安者弱，

2、拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。广东招聘会日吸引5万求职者上海招聘会吸引三万大学生思考：怎样做才能在激烈的社会竞争中生存和发展？人生自强少年始第四课人生当自强《永不停跳的舞步》提问：李月为什么能感动人们？一、自强，进取的动力1、自强的含义：对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强自强告诉我吧！我们初中生为什么要奋发进取，自强不息呢？初中阶段是我们青少年学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。天将降大任于是人也，必

3、先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能．．．．．——孟子你知道哪些自强不息的人物？抗倭名将戚继光爱国工程师詹天佑禁烟英雄林则徐自强不息的中国人地震发生时，9岁的林浩逃生后，没有跑开。连续救出两个同学后，他又跑进了教学楼……“因为我是班长！”地震中失去右臂的孩子练习左手写字。四川省都江堰市的郭垒在汶川大地震中失去了右前臂。他现在每天都在病房内练习用左手写字，争取早日回到课堂学习。少年强则国强有一种微笑，叫坚强一个女学生,从废墟中挖出来时双腿都断了,她的双手也被砸伤,她从被挖出来到救助站都没

4、哭，在大家挪动她的时候她也只是咬了咬嘴唇！这个女学生还一边微笑，一边对大家说“要勇敢！”别截肢　我还要挣钱养爸妈黄思雨　映秀小学5年级学生提起黄思雨，华西医院儿科的几名护士抹起了眼泪。“从没见过这么坚强，这么懂事的孩子。”一位护士说，黄思雨是13日下午被救援部队用直升机送到医院的，当时她右腿损毁，医院当即决定做截肢手术，这位小姑娘哭着央求，“不要动手术，我还要挣钱养爸爸妈妈呢”。可是，她和家人在震后就失去了联系。5月22日，“爱心帐篷学校”的学生们在上课。近700名灾区学生在这里重返课堂。开始新的生活……2、自强的表现：1、困难面前不

5、低头，不丧气2、自尊自爱，不卑不亢3、勇于开拓，积极进取4、志存高远，执著追求想一想从上述的材料中，你认为自强精神表现在哪些方面？秀出你自己我什么事如何表现心理感受同学什么事如何表现心理感受家人什么事如何表现心理感受完成教材48页表格中的问题3、自强有哪些作用？（1）、自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质（2）、自强，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力你知道吗?少年强则国强手手相连表达中国人的团结力量、自强不息…满怀爱国心的民众高举国旗呐喊为灾区、为祖国加油！4、自强不息是中国人的民族精神自强不息是我

6、们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈的自立于世界民族之林。P48页二、自强，通向成功的阶梯请你来当编剧两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。于是，他们在退

7、票处相遇了。思考：1、请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么事情。2、你从中受到什么启发？我们不要为了眼前一时的利益享受而失去理想追求,一个人要想取得成功，必须自强，而不能自弃！启发：1、自强品质对成功人生具重要意义（1）自强是通向成功的阶梯。一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。（2）无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。P50页思考：这则寓言说明了什么？－－不能自弃，要自强！2、自弃的含义：是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。3、自弃的危害：

8、自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。结论：坚持自强，反对自弃自强自弃对立在困难面前不低头、不丧气；自尊、自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；人生自强少年始懒惰成性，得过且过；