写好钢笔字汇总ppt课件.ppt

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1、写好钢笔字扶绥中学浦晓清唐欧阳询刚劲峻拔方润整齐开朗爽健清劲峻拔结构严谨疏朗开阔柳公权神策军碑清劲丰肥严整茂密结构端和颜真卿 多宝塔碑明赵孟頫圆润清秀端正谨严流利娟秀沈鸿根书法作品沈鸿根书法作品卢中南书法作品丁永康书法作品司马彦书法作品庞中华书法作品顾仲安书法作品学生习作请同学们看下面的书写稿:写好钢笔字的重要意义有哪些?1.可以弘扬民族精神。2.可以准确地传递信息。3.可以获得考场高分。4.可以展示自己的才情。讲述内容一、基本知识二、书写工具三、姿势与心境四、执笔方法五、学习方法六、要有恒心和毅力七、练字三种境界八、书

2、法艺术美感一、钢笔书法及其基本知识书法,就是写字的技法。钢笔书法,就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。线条(笔画)、结构、章法,称为书法的三要素。所谓线条(笔画),指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。结构,是指正确、巧妙地组织笔画,使每个汉字的所有笔画按规律布局合理,达到美观的要求。章法,是指篇章布局的方法,也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。二、书写工具1、钢笔。挑选钢笔时,要看笔尖两片是否粗细均匀对称,顶端是否圆滑,书写是否流畅。至于笔杆笔套是次要的。2、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水,尤以碳素墨水最佳。3、纸

3、张。一般以不洇不滑,略有涩感、吸墨性较强的60克至80克的书写纸、有光纸、复印纸为好。练习楷书字体时,最好在印有方格的纸上书写,以便安排字的大小、结构,增强练字的效果。三、写字姿势与心境1、写字姿势:身直、头正、臂开、足开。身直:臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边,脊背挺直,略向前倾。胸部要舒张,保持呼吸自如,与桌沿有一拳的距离(边约10厘米)。头正:写钢笔字不同于毛笔字,不必头决对端正,可以略向左前倾。因为刚笔字是斜执的,略左倾一点,便于看到笔尖的运行,处理字体的结构。写一般的字,眼睛离笔尖约一尺左右,以便观察和调整一个

4、字与上下左有字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字大小而调整。一般说,写正揩和小字就近一点,写行草和大字就远一点。臂开:两肩应放松摆平,向左右张开,上臂自然支在桌面上,小臂平放在桌面上,双手配合,左手按纸,右手执笔。使笔杆略斜偏向右侧,不是在鼻粱正前方,笔尖却落在鼻梁正前方;纸边与桌面略成十五度角左倾,但不应影响身体重心的移动。足开:两脚自然平放在地上,与肩同宽。2、练字要心平气静,善始善终,不能心浮气躁,敷衍了事。四、执笔方法1、三指执笔法:也就是“大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆,笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口出处

5、。拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端,即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆,食指稍前伸,而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右,指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲,紧靠中指下方,对中指起运笔协调作用,不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处,向右后方倾斜,和纸面早50度左右的角度。注意:①执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜,(只要掌心放平些,笔尖就自然向前);食指指尖距笔尖约一寸。②用钢笔写字还应注意笔尖在外,笔舌在里指实掌虚:就是下指握笔要实,掌心要空,空若蛋

6、形。2、笔杆的斜度,写大字拿笔往上些,笔杆斜度要稍大,写小字往下些,笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处3、握笔要轻松,运笔才自如四、执笔方法五、钢笔书法的学习方法一)、字帖的选择首先应该是好帖其次应该选自己喜欢的风格第三,对于初学者来说,是先练楷书。练字三部曲:先练楷;再练行;三练草。第四,不要轻易变换字体。先学楷书需要多久呢?只要选好字帖,每天坚持写两页,持之以恒,两个月就可以收效。二)、练字的一般步骤第一步读帖。读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。第二步描摹。“描”指的是描红,即在

7、印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖,即用透明纸覆在范字上,沿纸上的字影一笔一画的写,即将字帖垫在纸下印着写,又叫写仿影第三步临帖。指把字帖置于一旁,看着字帖一字一字地写在作业纸上,即对照着字帖写。第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉,根据自己的记忆,回忆字帖上的字形,将其写在作业纸上的方法。第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上,触类旁通,悟出字帖上没有的字的写法。注意:在练写时要按行按序进行,每写完一页,就要分析一下,看看差距在哪。每写完一本,也要留存起来,以鉴别对照,衡量进步的程度。三)、字的笔画1

8、、笔划要求为:字要端正,横平竖直,撇捺相称,大小适宜,疏密适当。2、运笔方法可概括为:“横要平,竖要直,提、撇要尖,捺有脚,折有角就得顿,小小点要写好,落笔轻轻收笔重。”具体是:①横,要注意写平直,同时,两边略有顿笔。由左至右平等运笔。关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短

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