机械制造技术基础 课程考试卷试卷十二.doc

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1、学年第学期机械制造技术基础课程考试卷北华航天工业学院学年第学期机械制造技术基础课程考试卷十二考核形式:闭卷班级: 姓名:学号:题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、填空题(每空1分,共15分)1、进行精加工时,应选择(),为改善切削加工性,对高碳钢材料应进行()处理。2、工艺过程是指()3、滚斜齿与滚直齿的区别在于多了一条()传动链。滚齿时,刀具与工件之间的相对运动称()。4、在粘结情况下,切屑与前刀面之间的摩擦是切屑粘结部分和上层金属之间的摩擦,即切屑的()。5、根据摩擦情况不同,切屑与前刀面接触部分可分为两个摩擦区,即()和滑动区。6、残余应力是在未施加任何外力作用的情

2、况下,在材料内部保持()而存在的应力。7、机床夹具最基本的组成部分是()元件、()装置和()。8、大批量生产中常用的工艺文件有()和()。9、生产中最常用的正确的定位方式有()定位和()定位两种。二、判断题(正确的在括号内划“√”,错误在括号内划“×”,每空1分,共10分)1、电解加工可以加工任何高硬度的金属材料和非金属材料。()2、编制工艺规程不需考虑现有生产条件。()3、在机械加工中不允许有加工原理误差。()4、磨削机床床身导轨时,由于磨削热会使导轨产生中凸。()5、切削过程中的热效应将使加工表面产生张应力。()6、在形成挤裂切屑的条件下,若减小刀具前角,减低切削速度,加

3、大切削厚度,就可能得到崩碎切屑。()7、硬脆材料与金属材料的切除过程有所不同,其切除过程以断裂破坏为主。()8、磨削区温度影响工件的形状和尺寸精度。()9、直线尺寸链中必须有增环和减环。()10、采用CAPP有利于实现工艺过程设计的优化和标准化。()三.单项选择题(在备选的4个答案中有一个是正确的,将其标号填写在括号内,每题1分,共20分)1. 当有色金属(如铜、铝等)的轴类零件外圆表面要求尺寸精度较高、表面粗糙度值较低时,一般只能采用的加工方案为()(A)粗车-精车-磨削(B)粗铣-精铣(C)粗车-精车—超精车(D)粗磨—精磨2. 加工铸铁时,产生表面粗糙度主要原因是残留面

4、积和()等因素引起的。(A)塑性变形(B)塑性变形和积屑瘤(C)积屑瘤(D)切屑崩碎3.在车削细长轴时,为了减小工件的变形和振动,故采用较大()的车刀进行切削,以减小径向切削分力。  学年第学期机械制造技术基础课程考试卷(A)主偏角(B)副偏角(C)后角(D)副偏角和后角4.车削螺纹时,产生螺距误差、影响误差大小的主要因素是()(A)主轴回转精度(B)导轨误差(C)传动链误差(D)测量误差5.在主轴箱体的加工中,以主轴毛坯孔作为粗基准,目的是()。(A).保证主轴孔表面加工余量均匀(B)保证箱体顶面的加工余量均匀(C)保证主轴与其它不加工面的相互位置(D)减少箱体总的加工余量

5、6.箱体类零件常采用(    )作为统一精基准。(A)一面一孔 (B) 一面两孔 (C)两面一孔 (D)两面两孔7.工件在安装定位时,根据加工技术要求实际限制的自由度数少于六个,且不能满足加工要求,这种情况称为。()(A)欠定位(B)部分定位(C)完全定位(D)重复定位8. 在机械加工工艺过程中安排零件表面加工顺序时,要“基准先行”的目的是()(A)避免孔加工时轴线偏斜(B)避免加工表面产生加工硬化(C)消除工件残余应力(D)使后续工序有精确的定位基面9. 车床上安装镗孔刀时,刀尖低于工件回转中心,其工作角度将会比标注角度()(A)前、后角均变小(B)前、后角均变大(C)前角

6、变小,后角变大(D)前角变大,后角变小10.既可加工铸铁,又可加工钢料,也适合加工不锈钢等难加工钢料的硬质合金是()(A)YW类(B)YT类(C)YN类(D)YG类四、多项选择题(每小题2分,共10分)1、尺寸精度的获得方法有A、试切法B、调整法C、定尺寸刀具法D、自动控制法2、消除或减小加工硬化的措施有()等。A、加大刀具前角B、改善工件的切削加工性C、提高刀具刃磨质量D、降低切削速度3、支持快速原型制造技术的关键技术包括()等。A、CAD技术B、计算机数控技术C、生物技术D、材料科学4.平面加工方法有(  )等。   A.车削  B.铣削  C.磨削  D.拉削5.研磨加

7、工可以(   )。A.提高加工表面尺寸精度  B.提高加工表面形状精度C.降低加工表面粗糙度    D.提高加工表面的硬度五、分析简答题(共40分)1、列出切削英制螺纹的运动方程式,并写出CA6140车床进给箱中增倍变速组的四种传动比。(6分)  学年第学期机械制造技术基础课程考试卷2、切削变形规律?切削力变形规律?切削热与切削温度变化规律?刀具磨损与耐用度变化规律?(8分)3、应用装配尺寸链分析解决装配精度问题的步骤如何?(7分)4、在CA6140车床上用切断刀切断轴类工件,已知工件外径d=30mm,

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