传承好家风好家训 知识问答ppt课件.ppt

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1、传承好家风家训试题1、什么是家训？下面选项，错误的说法是（）A、就是家长板起脸来“训”人的意思B、家训不过是家长里短的规矩延伸C、家族长辈对子孙立身处世、持家治业的教诲2、家风是什么？（）A、是一个家庭或家族的传统风尚B、是从家里往外吹的一阵风C、是躲在家里转来转去的风AA试题3、中国古代有“拱手礼”，表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该（）A、左手握拳在内，右手在外B、右手握拳在内，左手在外C、双手抱拳4、岳飞出征前，岳母在他背上刺了（）四个大字A、勿忘国耻B、还我河山C、精忠报国5、随着“家文化”之风盛行，家规越来越被人们津津乐道，“老规矩”重新被人们提了起来，下

2、面说法中，哪一种是正确的？（）A、“老规矩”不符合现在社会文明的需要，已经过时了B、“老规矩”是长辈总结的生活经验，为了表示对长辈的尊重，我们必须遵守C、“老规矩”通过和当代社会的适应、融合，可以逐渐演变成时代新潮流BCC试题6、（）是家文化的倡导者、维护者，也是最终受益者A、家长B、孩子C、社会7、有关家风，下面选项哪一种是错误的（）A、传统家风和现代化并不对立B、家风不过是大家族才有的产物C、家风是社会化教育的主要形式8、“爱国、敬业、诚信、友善”体现了公民（）层面的核心价值观要求A、国家B、社会C、个人ABC试题9、“乌鸦反哺”的故事是说乌鸦也懂得（）A、孝敬母亲B、照顾

3、孩子C、善待他人10、中华美德是指五千年来流传下来的优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节，高尚的民族感情以及（）等的总和A、丰富的民族风俗B、良好的民族礼仪C、深厚的文化底蕴AB试题11、仁、义、礼、智、（）是中华传统美德的核心价值观念和五大基本要素A、忠B、廉C、信12、春秋时期，孔子首创私学，把（）放在教学首位A、孝B、仁C、礼CA试题13、下列有关“信所亲，行所服”的理解，正确的是（）A、同样一句话，不管从什么人嘴里说出来，效果都是一样的B、自己亲近的人、信服的人所说的话，更容易被接受C、通过不厌其烦的唠叨，让别人相信自己14、儒家经典《大学》中提出了古代知识分

4、子的最高理想是（）、齐家、治国、平天下A、修身B、进学C、为官BA试题15、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话是什么意思？——是一个汉语词汇，系蜀汉先主刘备所言，出自《三国志·蜀书·先主传》。意思是不要因为是件较小的坏事就去干，不要因为是件较小的善事就毫不关心。16、只有以身作则，才能更好的领导和教育别人，形成良好的示范作用，正所谓“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”。下列语句与此句意思相近的是（）A、静以修身，俭以养德B、根深不怕风摇动，身正不怕影子斜C、上不正，下参差C试题17、在我国古代有很多关于孝顺的故事，比较有名的是“二十四孝”。其中，“扇枕温衾”讲的是()的

5、故事。A、郭巨B、黄庭坚C、黄香扇枕温衾是一个汉语成语，读音为shànzhěnwēnqīn，意思是形容对父母十分孝敬。同“扇枕温席”。汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。”C试题18、中国历史上有很多诚信的典故，“一诺千金”就是其中之一。“一诺千金”是什么意思？详解形容说话算数，非常讲信用，言而有信，言出必行，说到做到。比喻自己说过的话，答应别人的事情，就如同千金般贵重，通俗一点的理解为：一个人说话要算话，不

6、能出尔反尔。在当今的社会，无论你做人或做事，从事什么行业，“一诺千金”，显得尤为重要。试题19、“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心”，这副由明朝政治家()撰写的名联，劝勉天下读书人，也曾激励过许多爱国志士为理想而奋斗。A、顾炎武B、顾宪成C、黄宗羲20、“耻存则心存，耻忘则心忘”，这句话，是南宋教育家()所说。意思是，倘若有廉耻感，则说明这个人尚有理性，倘若丧失了廉耻感，则说明这个人已失去理性。A、陆九渊B、朱熹C、王阳明BA试题21、人生观的核心是（）A、人生价值B、人生目的C、人生态度22、人生价值的第一特征是（）A、具有社会性B、具有需求性C、具

7、有创造性CC试题23、社会主义集体主义原则的重要价值取向（）A、集体利益高于个人利益B、社会利益高于个人利益C、民族利益高于个人利益24、下列对信念的理解中，正确的是（）A、信念强调的是认识的正确性B、信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性C、信念表达的是一种真诚信服的态度AB试题25、“信所亲，行所服”的思想出自于（）A、《朱子家训》B、《诫子书》C、《颜氏家训》26、“一粥一饭，当思来处不易。一丝一缕，应念物力维艰。”出自于（）A、《朱子家训》B、《诫子书》C、《颜氏家训》