古诗词鉴赏理解思想情感”指导与练习.doc

《古诗词鉴赏理解思想情感”指导与练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、古诗词鉴赏“理解思想情感”指导与练习编稿老师：谢超　　审稿老师：李家声　　责编:程彦芳　　分析古典诗歌的情感可以根据诗歌的类型，因为不同类型的诗歌有其常见或共见的情感和内容。一、怀古咏史诗　　怀古咏史诗是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。　　1．有的怀古诗怀人伤己，着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。古人能一展抱负，建功立业，得遂心愿，而自己却因为某种原

2、因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“强虏灰飞烟灭”之大功，可谓少年得志，风流倜傥，而自己人到中年双鬓染霜，却功业无成，“早生华发”，与周瑜相比，简直不可同日而语。强烈的对比生发出浓重的“人生如梦”的感慨，今世无奈却只能在清风明月间买醉。　　2．有的怀古诗是伤古伤己，自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意，感慨身世，抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。比如李商隐《贾生》，写汉文帝宣室召见贾谊，倾谈神鬼不谈治国之策，实则借贾谊写自己同样的遭遇，抒发并强化

3、了诗人怀才不遇的感慨。　　3．有的怀古诗是怀古伤今，借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满、警戒。这类诗或抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；或忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。如刘禹锡的《石头城》，“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，群山仍在，潮水依旧，月光依然，所变者是“故国”、“空城”、“旧时月”，昔同繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不堪，句句都融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。　　4．有的怀古诗是借古讽今，在怀古咏史的同时，融进了自己切实

4、的生活感受和独特的生活体验，具有强烈个人意识。这类诗往往借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐，过度奢侈，穷兵黩武，以免重蹈历史覆辙。　　例1、阅读下面怀古咏史诗，完成以下题目。　　　　　　　　　赤壁　　　　　　　　　杜牧　　折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。　　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。　　　　　　　　咏史赤壁　　　　　　　　　胡曾　　烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。　　交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。　　两首诗吟咏的都是三国时候赤壁之战的历史，而两位作者对“周郎”的态度并非一致，区别何在?　　例2、阅读下面三首唐诗，然后回答问题　　　　　　　　

5、乌江亭　　　　　　　　　杜牧　　胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。　　江东子弟多才俊，卷土重来未可知。　　　　　　　　乌江亭　　　　　　　　王安石　　百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。　　江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？　　　　　夏日绝句　　　　　　李清照　　生当作人杰，死亦为鬼雄。　　至今思项羽，不肯过江东。　　这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?　　例3、阅读下面这首词，然后回答问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江城子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　欧阳炯　　晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有始

6、苏台上月，如西子镜照江城。　　[注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。　　这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。　　例4、阅读下面一首诗，然后回答问题。　　　　　　　　　台城　　　　　　　　　韦庄　　江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。　　无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。　　[注]韦庄(836——910)，晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。　　这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？二、边塞诗　　1．抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。如王昌龄的《

7、从军行》，“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将士的壮志豪情。　　2．表现与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题。如岑参的《题苜蓿峰寄家人》，“苜蓿峰边逢立春，胡芦河上泪沾巾。闺中只是空思想，不见沙场愁杀人”，以家人的思念来反衬征人思乡的愁苦。　　3．描绘戍守战斗的场面，揭露官兵之间的矛盾，表达反战主题。如卢纶的《逢病军人》，“行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下，不堪秋色入金疮”，借一个饥、寒、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给人民带来的痛苦。　　4．描绘边塞的奇

8、异风光与边陲人民的生活状况。如高适的《营州歌》，“营州少年厌原野，皮裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马”，描写了