初中环境教育教学计划 六年级环境教育教学计划.doc

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1、初中环境教育教学计划六年级环境教育教学计划　　六年级环境教育教学计划一、指导思想：以教育部、国家环保总局制定的《中小学环境教育实施指南》、及《“绿色学校”创建指南》、山东省教育厅、环保局制定的《山东省“绿色学校”评估标准》为指导，以培养学生的环保意识和创建“绿色学校”为目标，从而进一步推进我校的可持续发展，提高我校的教育教学水平。　　二、工作目标：（一）引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。　　（二）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。　　（三）使师生从自己做起，从小事做起，从关

2、心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。　　（四）将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。　　（五）建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。　　（六）结合“书香校园”、“园林化学校”建设工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。　　三、具体工作：(一)加强宣传，营造氛围。　　1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），开办学校《环境

3、教育报》，班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛围。　　2、利用多媒体教室、电脑室组织学生观看环境教育录像片、录像资料，并将学校组织的各种环保活动及时录像，及时播放。　　3、定期和不定期的进行环境教育专题活动。　　（二）对学生进行环境保护教育。　　1、有关学科渗透环保教育。　　（1）有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有体现，《科学》、《品德与社会》、《品德与生活》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生懂得这方面知识和应有的规范行为，这是环保科学教育的重要方面。　　（2）每两周一课时使用环境教材，对学生进行环

4、境专题教育，要在课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。　　2、积极参与学校环境建设。　　（1）校园绿化、美化，分班包干负责。把学校各区规划到班，强化平时的美化工作。　　（2）定期修剪学校的花草树木。　　3、充分利用板报、晨会、专栏等阵地进行环境保护的宣传。　　（1）晨会课时，教师利用环境知识来进行行为规范教育；（2）学校黑板报和教室黑板报开辟出一块环保专栏，“创建绿色”的专栏。　　（3）组织开展自编《环境手抄报》活动。　　4、开展丰富多彩的环境教育主题活动。　　（1）举办环保知识讲座；（3）开展社会调查；（4）开展读

5、书活动；（6）组织“环保卫士”活动（7）撰写环境小论文；（8）举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛；（9）组织主题班会、辩论会、文艺汇演等活动；（10）参与一些保护环境的实践活动；（11）实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动（12）开展形式多样的环保征文演讲比赛。组织进行如《家乡小河在呻吟》《社会主义新农村》、《我为环保做贡献》等的主题征文演讲比赛。　　5、结合3月12植树节、爱鸟周、6月5世界环境日、6月25日土地日开展形式多样的庆祝活动。　　6、结合创建“园林化学校”活动、“书香校园建设活动”搞好学校的环境建设。　　（三）以身作则，言传身教，提高环境教育效果

6、。　　1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。　　2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。　　3、教师带头不浪费纸张粉笔等。　　教学进度安排表周次教学进度备注2天气与节气1课时4我是地球小公民1课时6夜晚的星星哪儿去了1课时8避免电磁辐射1课时10不容忽视的热污染1课时12化学农药的功与过1课时14拒绝白色污染1课时16交通状况巧改善1课时18我是环保小法官20进行总复习