教师个人成长方案.doc

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1、教师个人成长方案结合学校新学期教育教学计划，我制定了本学期个人成长方案如下：一、师德修养做为一名教师，我会严格执行教育方针，热爱自己的本职工作，敬岗爱业，处处注意自己的师德行为，充分利用业余时间认真学习“教师职业道德”，领悟其中的道理，把它做为一种尺度来检测自己的言行；遵守学校的规章制度，不迟到，不早退。不因为个人私事耽误教学工作。尊重学校领导，服从领导分配，处理好与同事之间的关系，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说，对于领导安排的工作，将会尽心尽力的去做好。热爱班级中的每一个孩子，不偏袒、不歧视，努力给他们创造均等的发展机会。二、业务成长（一）、读书

2、。一个人读书不难，难的是坚持读书。作为教师，在这科技飞速发展的今天，就更迫切的需要读书,积淀文化，教书育人了。新的学期，我将博览群书，不断的充实自己，结合自己的教育教学需要，一、读一些像《教师博览》、《小学语文教学》、《小学班主任》等专业书籍；二经常进行网上阅读，了解教育教学的信息和动态；三、结合学校开展的教师读书活动认真读书。卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”我很赞同他的观点，因此我给自己约定要做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在实践中不断反思，使自己有所进步。（二）、教学工作1、深入细致的备好、上好每一节课。本学期我仍担任

3、二年级的语文教学，面对新教材，在备课中,我会更加认真钻研教材，力求准确把握重点，难点，并多参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点；认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量；认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有计划、有针对性地对后进生进行辅导；坚持听课，今年有幸与杨老师同驻一个团队，多向杨教师学习，提高自身的素质，还要多听取同年级教师的课，认真做好听课记录、写好听后感，从他们身上学

4、习先进的教学方法，并学以智用。2、配合学校开展的读书活动，激发学生的阅读兴趣，提倡鼓励学生大量阅读、积累、背诵。利用阅读课带领学生到阅览室认真组织每一次的读书活动，并做到有活动、有交流、有总结。其次鼓励学生课外阅读，做到有积累、有体会、利用阅读课进行指导、交流。另外组织学生认真做好阅读笔记，内容可包罗万象，每月进行一次亲了读书收获交流（书信形式）。（三）注重业务理论的学习，。积极参加学校组织的各项业务学习活动，认真做好业务笔记，并且经常与同事进行班级工作或教学方面的经验交流，取人之长，补己之短，并注意把他人先进的经验应用于自己的工作中，做到学有所用。（四）

5、认真对待每周一次的校本选修课，课前认真备课,上好每一节课，让学生每上一节课就有一定的收获。三、班级管理1、为人师表，率先垂范。班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，我时常对自己说：“在学生面前自己就是一面镜子、一本书。”因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质,首先要提高自身的素质。

6、在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先会带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我将每天早上、中午和学生一块打扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先会做到和科任老师搞好团结，和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我会在板书时首先做到书写规范认真；教育学生爱护环境，首先自己要带头做到保护环境，起到榜样作用。2、班级干部的选举与培养让干部们进一步明确各自的分工，学习班长组织早读;助理学习班长及时收、发作业；军体班长组织各项活动及体育课的整队

7、、带队；卫生班长负责组织清扫室内及卫生区卫生，并组织卫生检查小组成员进行不定时的检查、记录等,使班级各项工作尽早步入正轨。3、强化日常行为规范教育，加强“三自”能力的培养。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建设良好的班风，我准备着重抓日常行为规范的养成教育。a、重视学生学习习惯常规训练，培养学生的自控能力。学生的学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。对于三年级的学生而言，他们的各项习惯已基本养成。尤其是上课习惯、预习和复习习惯。结合开学一

8、周来的观察，我准备重点抓课前准备习惯和作业习惯。我首先将对学生进行