人教版化学必修一全套导学案.doc

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1、第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第1课时主备人:备课时间:上课时间:备课组长签字:知识与技能1、学会从多角度、依据不同标准对物质进行分类;2、知道“交叉分类法”和“树状分类法”这两种常用的分类方法;3、能够根据反应物、生成物的种类和类别把化学反应分类。过程与方法能用不同的方法对化学物质及其变化进行分类;情感态度与价值观感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法;重点难点常见化学物质及其变化的分类方法感态度与价值观教学过程一、自主学习简单分类法及其应用:初中化学中主要物质:氧气、氮气、水、氢气、碳、二氧化碳、甲烷、

2、酒精、醋酸、铁等进行分类。试写出相关的分类标准和包括的物质,例如,分类标准:常温下是气体,包括的物质有:O2N2H2CO2CH4(1)分类标准:具有可燃性的物质,包括的物质有:H2、CH4、酒精(2)分类标准:______________________,包括的物质有:甲烷、酒精、醋酸(3)分类标准:___________________________,包括的物质有:________________根据物质的组成和性质,无机化合物可分为______、______、______、_______等;根据反应的形式和反应物、生成物的种

3、类,化学反应可分为_______反应、_______反应、_______反应、______反应四种基本类型,1、交叉分类法:由于_______________不同,同一事物可有多种分类方法。(1)酸可分为一元酸、二元酸、三元酸……;也可以根据酸分子是否含有氧原子分为含氧酸和无氧酸。将盐酸、硝酸、硫酸、氢硫酸(H2S)按不同标准进行分类。含氧酸:_______________无氧酸:___________;一元酸:______________二元酸:_______________(2)盐可根据所含离子进行分类,如钾盐、钠盐、钙盐等等

4、,也可根据其他原则进行分类。连线:按阴离子分类按阳离子分类Na2CO3碳酸盐Na2SO4钠盐K2SO4硫酸盐K2CO3钾盐2、树状分类法:同类事物进行_______分类的方法。如:硫酸属无机物,它又属无机物中的________,又属酸中的_________酸。二、思考与交流1.请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类,并与同学交流。2.请从其他方面收集一些应用分类方法的例子,讨论对它们进行分类的目的和意义。3、分类法的实践应用—酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系。三、教师精讲交叉分类法和树状分类法对化学物质和化学反应的分类。四、

5、课堂反馈1.下列各组物质,前者是单质,后者为混合物的是()A.白糖、冰水混合体B.铁粉、食醋C.干冰、食盐D.盐酸、空气2.按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,下列各组物质中,两种物质类别相同的是()A.氧气、氧化镁 B.硫酸铜、氯化钠 C.硫酸、碳酸钠  D.硝酸银、氢氧化钠3.下列各组物质中前者属于后者的是()A.化合物、单质B.元素、原子C.氧化物、化合物D.纯净物、化合物4.下列各反应中,不属于四种基本反应类型的是()A.H2+CuO===H2O+CuB.CaO+H2O===Ca(OH)2C.2KClO3====2KCl+3O

6、2↑D.3CO+Fe2O3====2Fe+3CO25.中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级金石粉末。同学们对该成果有下列一些“理解”,其中错误的是( )A.CCl4是一种化合物B.制造过程中元素种类没有改变C.金刚石属于金属单质D.这个反应是置换反应6.只由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类化合物称为氢化物。下列物质不属于氢化物的是()A.H2OB.NH3C.NaHD.H2SO47.组成中有氢氧根的盐叫做碱式盐,酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐(现阶段认为正确)。下列盐中,既

7、不是碱式盐,又不是酸式盐的是()A.KHSO4B.Cu2(OH)2CO3C.Ca(H2PO4)2D.NH4NO38.将下列物质分类,并用序号填空。①氢气②硫磺③二氧化硫④液氧⑤氧化镁⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝混合物有______________;纯净物有_______________;化合物有_______________;氧化物有______________;金属单质有______________;非金属单质有______________。9、请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质并注明依据。1.Cu(OH

8、)2、NaOH、Mg(OH)2、H2SO4_______________________2.空气、N2、HCl气体、CuSO4·5H2O_______________________3.Na2CO3、ZnSO4、CaCO3、MgCO3_______

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