XX初中化学背诵知识点整理二.doc

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1、XX初中化学背诵知识点整理二　　　　　　　　基本知识、理论：　　1、空气的成分：氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占094%,　　二氧化碳占003%,其它气体与杂质占003%　　2、主要的空气污染物：N2、、S2、H2S、N等物质　　3、其它常见气体的化学式：NH3、、2、H4、　　S2、S3、N、　　N2、H2S、Hl　　4、常见的酸根或离子：S42-、N3-、32-、l3-、　　n4-、n42-、P43-、l-、　　H3-、HS4-、HP42-、　　H2P4-、H-、HS-、S2-、　　NH4+、+、a2+、Na+、　　g2+、Al3+、Zn2+、Fe2+、　　Fe3+、u2

2、+、Ag+、Ba2+　　各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应：本P80　　一价钾钠氢和银，二价钙镁钡和锌;　　一二铜汞二三铁，三价铝来四价硅。　　、化学式和化合价：　　化学式的意义：　　①宏观意义：a表示一种物质;b表示该物质的元素组成;　　②微观意义：a表示该物质的一个分子;b表示该物质的分子构成;　　③量的意义：a表示物质的一个分子中各原子个数比;b表示组成物质的各元素质量比。　　单质化学式的读写　　①直接用元素符号表示的：　　a金属单质。如：钾铜u银Ag等;　　b固态非金属。如：碳硫S磷P等　　稀有气体。如：氦He氖Ne氩Ar等　　②多原子构成分子的单质：其分子由几

3、个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。　　如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为2　　双原子分子单质化学式：2、N2、H2　　F2、l2、Br2　　多原子分子单质化学式：臭氧3等　　化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读　　①两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：g、Nal　　②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：n4、2n4　　gS4、a3　　根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式：　　①判断元素化合价的依据是：化合物中正负化合价代数和为零。　　②根据元素化合价写化学式的步骤：　　a按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合

4、价;　　b看元素化合价是否有约数，并约成最简比;　　交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。　　6、本P73要记住这27种元素及符号和名称。　　核外电子排布：1-20号元素　　排布规律：①每层最多排2n2个电子　　②最外层电子数不超过8个　　③先排满内层再排外层　　注：元素的化学性质取决于最外层电子数　　金属元素原子的最外层电子数<4，易失电子，化学性质活泼。　　非金属元素原子的最外层电子数≥4，易得电子，化学性质活泼。　　稀有气体元素原子的最外层有8个电子，结构稳定，性质稳定。　　7、书写化学方程式的原则：①以客观事实为依据;②遵循质量守恒定律　　书写化学方程式

5、的步骤：“写”、“配”、“注”“等”。　　8、酸碱度的表示方法——PH值　　说明：PH值=7，溶液呈中性;PH值<7，溶液呈酸性;PH值>7，溶液呈碱性。　　PH值越接近0，酸性越强;PH值越接近14，碱性越强;PH值越接近7，溶液的酸、碱性就越弱，越接近中性。　　9、金属活动性顺序表：　　越左金属活动性就越强，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来　　排在氢左边的金属，可以从酸中置换出氢气;排在氢右边的则不能。　　钾、钙、钠三种金属比较活泼，它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气　　11、化学符号的意义及书写:　　化学符号的意义:a元素符号:①表示一种元素

6、;②表示该元素的一个原子。　　b化学式：本知识点的第点第小点　　离子符号：表示离子及离子所带的电荷数。　　d化合价符号：表示元素或原子团的化合价。　　当符号前面有数字时，此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。　　化学符号的书写:a原子的表示方法:用元素符号表示　　b分子的表示方法：用化学式表示　　离子的表示方法：用离子符号表示　　d化合价的表示方法：用化合价符号表示　　注：原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时，只能在符号的前面加，不能在其它地方加。　　1、三种气体的实验室制法以及它们的区别：　　气体氧气氢气二氧化碳　　药品高锰酸钾或双氧水和二氧化锰　　[固+液]　　反应原理2

7、n4==2n4+n2+2↑　　或2H22====2H2+2↑Zn+H2S4=ZnS4+H2↑　　[固]或[固+液]锌粒和盐酸或稀硫酸　　Zn+2Hl=Znl2+H2↑　　[固+液]石灰石和稀盐酸　　a3+2Hl=al2+H2+2↑　　仪器装置P36图2-17　　或P111图6-10P111图6-10　　P111图6-10　　检验用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气点燃木条，伸入瓶内，木条上的火焰熄灭，瓶口火焰呈淡蓝色，则该气体是氢气通入澄　　清