苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第8课时 小数乘小数(3)》.pptx

苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第8课时 小数乘小数(3)》.pptx

ID:59397436

大小:3.26 MB

页数:11页

时间:2020-09-19

苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第8课时 小数乘小数(3)》.pptx_第1页
苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第8课时 小数乘小数(3)》.pptx_第2页
苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第8课时 小数乘小数(3)》.pptx_第3页
苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第8课时 小数乘小数(3)》.pptx_第4页
苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第8课时 小数乘小数(3)》.pptx_第5页
资源描述:

《苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第8课时 小数乘小数(3)》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、5小数乘法和除法第8课时小数乘小数(3)课时目标1.巩固求近似值的方法,学会求积的近似值。2.培养根据实际情况灵活运用知识的能力。一、复习导入用“四舍五入法”写出下表中各数的近似值。保留整数精确到十分位保留两位小数精确到千分位0.70641.983510.70.710.70622.01.981.984二、互动新授王大伯家前年收入3.18万元,去年的收入是前年的1.6倍。去年收入多少万元?93.18×1.6=()3.×18.1680918138805.5.088万元得数保留两位小数是多少?二、互动新授王大伯家前年收入3.18万元,去年的收入是前年的1.6倍。去年大约收入多少万元?(

2、得数保留两位小数)93.18×1.6≈()3.×18.1680918138805.5.09万元5.088≈5.09四舍五入答:去年大约收入5.09万元。一般情况下应该用“四舍五入”法取积的近似值;在用“四舍五入”法取积的近似值,先要弄清保留几位小数,再按要求取近似值,并用“≈”表示所取的结果。三、巩固练习1.求出下面各题积的近似值。(1)得数保留一位小数。7.2×0.09≈0.86×3.2≈.×72009.846.00.×86.322718522572.0.62.8三、巩固练习(2)得数保留两位小数。0.28×0.7≈5.89×3.6≈0.2021.20.×28007.691.0

3、5.×89.364357674021.312三、巩固练习2.写出表中各数的近似数。10.80.810.80522.01.971.974近似数末尾的0不能去掉。三、巩固练习3.计算下面各题,得数保留一位小数。5.2×3.45×.2.34802≈17.76518671.1.32×6.8≈9.065029679.1×3268..871四、课堂小结这节课我们学习了求积的近似值,知道要先算出相乘的积,然后用“四舍五入”法取近似值。在写横式得数时,注意要用约等于号。同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大

4、部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精

5、选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。

6、还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练

7、,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一:考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。