舞蹈排练实施方案.doc

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1、舞蹈排练实施方案2012—2013学年下学期舞蹈实施方案西陶小学2013.042012—2013学年下学期舞蹈实施方案舞蹈教学是…门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活,发展学生的舞蹈艺术特长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步提高。结合我校实际，特成立舞蹈活动小组，工作安排如下：一、指导思想为提高学生的舞蹈方面的

2、素养，培养对舞蹈学习的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，丰富学生的课余生活，活动面向部分学生有组织有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标：1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。

3、4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。三、活动措施1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度，严格管理，认真落实，确保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。4、真抓实干，按照计划将每一堂课落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。5、加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。四、活动内容（1）热身运动在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松

4、、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等。主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。（2）地面训练儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。主要措施有：1、脚背和膝盖的训练2、肩的开度和前腿的软度训练3、旁腰和旁腿的软开度训练4、胸腰和腹肌的训练5、脊椎和胯骨的训练6、胯部和臀部的训练7、胯部和腿部的综合训练8、节奏和方位的训练9、后腿和背肌的训练10、踢腿和力量的练习。（3）把上训

5、练遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有：1、直立和半蹲训练2、擦地推脚背练习3、压腿练习:分为压正腿和压旁腿4、大踢腿5、下腰游戏（4）表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要中间训练这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：1、手的姿态的训练2、小跳训练3、点转4、平转5、控制。6、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。7、排练几个小型的舞蹈，通过这些

6、组合来锻炼学生。培训对象：小学1-6年级学生五、参加人数：25—30人七、活动时间：每周三、四活动课由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。八、注意事项1、每次活动，指导教师要有文字记录即授课教案。2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。附：舞蹈小组训练时间及内容计划表训练时间及内容篇二：舞蹈方案新丰小学舞蹈兴趣小组活动方案王娜娜一、指导思想；为启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。本校特成立

7、学生舞蹈兴趣小组。兴趣小组有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。本小组面向部分学生,有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。二、训练目标：1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。三、训练重点：学会有

8、关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，并在实践活动中/、断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。四、训练任务1、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。2、排练一个现代舞和一个古典舞。五、教学方法：在舞蹈教学中，