新浙教版七年级上册科学期末复习教案.doc

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1、浙教版(新)七年级上册科学物理部分一、科学就在我们身边:科学就是研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的学问.如大家熟悉的牛顿发现了万有引力,瓦特发明了蒸汽机等.学习科学的方法:仔细观察,认真思考,积极实验。实验是进行科学研究最重要的环节。测量:是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。二、长度的测量:1、长度的国际单位是米(m),其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm)1千米=1000米;1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米1毫米=103微米1微米=103纳米2、长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、

2、卷尺、皮尺等)2、认识刻度尺:①零刻度线②最小刻度值:每一最小格所表示的长度。③量程:测量的最大范围4、刻度尺的正确使用方法:①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(刻度尺倾斜会造成读数偏大,皮尺拉伸造成读数偏小)②看正确:视线要与尺面垂直。(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估计值。(一定要估读)④记正确:记录数值=准确值+估计值+单位(无单位的记录是没有意义的)⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。5、长度的特殊测量方法:(1)积累取

3、平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,一枚邮票的质量,细铁丝的直径等。(注意:页和张的区别)(2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。曲线长度=轮的周长×圈数。如:测操场周长,环形跑道周长(3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。(4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓

4、球直径等。三、温度的测量1、温度:表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度,用符号℃表示。它的规定是:把冰水混合物的温度规定为0,一标准大气压下水沸腾的温度规定为100,在0到100之间分为100等份,每一等份就表示1℃。3、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计,煤油温度计等。温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的.3、液体温度计的使用:(1)使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。(估计被测物体的温度选用合适的温度计)(2)测量时,手要握温度计的上端,要使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,若测量的是液体的温度,要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中,跟被测物体充分接触。(但不

5、要接触容器壁和底部)(3)测量时,要等到温度计示数稳定后再读数,读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中.读数时视线应与温度计液面相平.(4)记录读数时,数字和单位要写完整,并注意是否漏写了单位.37℃读作:三十七摄氏度(不读成摄氏三十七度);—20℃读作:零下二十摄氏度或负二十摄氏度1、体温计的量程是35℃—42℃,最小刻度为0.1℃。特点:玻璃泡上方有缩口,用前需甩,离开人体读数。四、体积的测量:1、体积是指物体占有空间的大小。固体体积常用的单位是立方米(m3),立方分米(dm3),立方厘米(cm3)等。液体体积常用的单位有升(L)、毫升(mL)。1立方米=1000立方分米=立方厘

6、米=109立方毫米1升=1立方分米=1000毫升=1000立方厘米1升=1立方分米1毫升=1立方厘米2、体积的测量工具:量筒、量杯或米尺;①对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积②测量液体的体积,一般用量筒或量杯。3、量筒的使用:①观察量程和最小刻度。②放平稳:把量筒或量杯放在水平桌面上。③读正确:读数时,视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处保持水平。(仰视时读数偏小,俯视时读数偏大)4、不规则物体体积的测量:(不溶于水也不吸水的形状不规则的物体)(1)在量筒中加一定量的水,记下此时体积V1(2)将物体浸没在水中,记下此时读数V2(3)物体的

7、体积V物=V2—V1两次读数之差就是该物体的体积.五、质量的测量:1、质量表示物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、温度、位置和状态的改变而改变。2、质量的国际单位:千克(kg);其他单位:克(g),吨,斤,两,毫克1吨=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克1千克=1公斤,1斤=500克,1两=50克3、实验室里常用天平来测量物体的质量,常见的是托盘天平.4、托盘天平的使用:将托盘天平放在水平桌面上;(2)将游码移到“0”刻

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