幼儿园万圣节活动主题-万圣节主题墙布置.doc

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1、幼儿园万圣节活动主题-万圣节主题墙布置万圣节主题班会　　《万圣节》主题班会设计　　一、音乐起，小主持人入场其他同学也做鬼姿欢迎。　　男：万圣节来了，　　走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。大家好，我是今天的主持人开心鬼　　。　　女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼。　　　　　　　　　　　　幼儿园万圣节活动主题-万圣节主题墙布置万圣节主题班会　　《万圣节》主题班会设计　　一、音乐起，小主持人入场其他同学也做鬼姿欢迎。　　男：万圣节来了，　　走进咱们班，可真是看到了

2、一个个的小鬼，真是吓人。大家好，我是今天的主持人开心鬼　　。　　女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼。　　　　　　　　　　　　幼儿园万圣节活动主题-万圣节主题墙布置万圣节主题班会　　《万圣节》主题班会设计　　一、音乐起，小主持人入场其他同学也做鬼姿欢迎。　　男：万圣节来了，　　走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。大家好，我是今天的主持人开心鬼　　。　　女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼。　　　　　　　　　　　　幼儿园万圣节活动主题-万圣节

3、主题墙布置万圣节主题班会　　《万圣节》主题班会设计　　一、音乐起，小主持人入场其他同学也做鬼姿欢迎。　　男：万圣节来了，　　走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。大家好，我是今天的主持人开心鬼　　。　　女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼。　　　　　　　　　　　　幼儿园万圣节活动主题-万圣节主题墙布置万圣节主题班会　　《万圣节》主题班会设计　　一、音乐起，小主持人入场其他同学也做鬼姿欢迎。　　男：万圣节来了，　　走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。大家

4、好，我是今天的主持人开心鬼　　。　　女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼。　　　　　　　　　　　　幼儿园万圣节活动主题-万圣节主题墙布置万圣节主题班会　　《万圣节》主题班会设计　　一、音乐起，小主持人入场其他同学也做鬼姿欢迎。　　男：万圣节来了，　　走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。大家好，我是今天的主持人开心鬼　　。　　女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼。　　　　　　　　　　　　幼儿园万圣节活动主题-万圣节主题墙布置万圣节主题班会　　

5、《万圣节》主题班会设计　　一、音乐起，小主持人入场其他同学也做鬼姿欢迎。　　男：万圣节来了，　　走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。大家好，我是今天的主持人开心鬼　　。　　女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼。　　　　　　　　　　　　二，万圣节的由来　　男：在座的的各位鬼朋友们，今天是万圣节，你可知道这是一个怎样的节日？　　　　　　　　　　　　　　女:：我知道，我知道，这可是西方的鬼节。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男：那你可知道为什么

6、叫做万圣节吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　女：那我就不知道了，你那里那么多为什么啊？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男：这你就不对了，要有打破沙锅问到底的精神，班上的小鬼**就有这种精神了。下来　　请给我们说说万圣节的来历。　　三、知识达人大比评　　女：听完这个，我才知道万圣节居然是这样来的，真是开了眼界。看到小伙伴们这渴望　　的眼睛啊，我知道你们应该也是受益颇多。男:那是自然，我们班可是一群爱学习的小鬼。　　一个个都是鬼精鬼精的，他们肚子里的

7、墨水可多了，都说自己肚里的东西很多，这不，硬是　　在这个日子里爆发了，硬要比个知识达人出来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　女：这个很好啊，那我倒想看看谁最厉害。可是怎么比呢？男：那好办，我们办个知识　　抢答赛就行了！　　男：下面进入我们的知识抢答赛时间。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　游戏规则：每个大组为一队，分组答题目，限时一分钟，答对一题加一分，答错或不答，　　不加分。　　分组答题。总结比赛结果。并颁布知识达人奖，每人加一分，一个贴贴。　　四

8、、才艺表演　　女：一分钟，说长不长，说短也不短，相信在刚刚的比赛中，对于抢答的人来说是短暂　　而又紧张的。对于那些不抢答的人来说是漫长的。男;s是啊，同样的时间对于不同的人来　　说有着不同的意义。同样的是对于不同的人来说，也有着不同的意义。下面请欣赏舞蹈　　,有请我们的小精灵。　　五、群魔乱舞　　男：看着她那优美的舞姿，我也想跳舞了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　女：就你啊。　　男：不相信？　　女：是的，不相信。　　男：在座的各位鬼们，你们相信吗？——观众：不相信