人教版七年级英语上册复习全资料.doc

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1、人教版七年级英语(上册)Starterunit1-3一、文化常识1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Goodmorning!下午用语Goodafternoon!晚上用语Goodevening!2、在轻松场合中,人们常用Hello或者Hi打招呼,但是两人用语要一致,不能一个人用Hello,另一个人用Hi。例如:(1)Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!(2)Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂,海伦!你好吗?Helen:Hi,B

2、ob!I’mfine,thanks.Howareyou?=I’mOK2、问一个东西“英语名字”的常用句型Helen:What’sthis/thatinEnglish?这个用英语怎么说?↘(答句中,一定用it代替this/that)Bob:It’sa/an+英语名称。(keyjacketquiltorangerulerpen)Helen:Spellit,please.(=Howdoyouspellit?)请拼写它。(=你怎样拼写它?)Bob:K-E-Y.(拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)3、问一个东西颜色的常用句型:Helen:Whatcolorisit

3、?Bob:Itis+颜色。三、1、不定冠词a与an的区别a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。例如apen一支钢笔;anapple一个苹果abook一本书anhour一小时a“u”一个字母“u”anorange一个橙子;;2、指示代词this与that的区别this指代近处的人或物,that指代远处的人或物。3.can是情态动词,后接动词原形。Icansing.Unit1Myname’sGina一、whatis,缩略式what’s,表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的是什么”,都用whatis。1、问某人的名字句型问句:What’

4、syourname?答句:Myname’s+名字。hishisherher2、问某人的姓句型问句:What’syourfamilyname?答句:Myfamilyname’s+名字。his=lastnamehisherher3、问某人的姓的句型问句:What’syourfirstname?答句:Myfirstname’s+名字。hishisherher4、问某人的句型问句:What’syourtelephonenumber?答句:Itis+。hisher5、Nicetomeetyou!(见到你真高兴!)是“陌生人”见面客套用语。对方答语只能是Nicetomeetyou,to

5、o.(见到你也真高兴)二、英语人名由三部分组成:第一个名字+第二个名字+姓。firstnamemiddlenamefamilyname三、形容词性物主代词表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。主格人称代词Iyouhesheitweyouthey汉语我你他她它我们你们他们形容词物主代词myyourhisheritsouryourtheir汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的Unit2ThisismysisterUnit3Isthisyourpencil?一、名词:名词分为可数名词和不可数名词。1、不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。例如:wa

6、ter“水”,“水”的数量不可以数清;rice“大米,谷粒”,其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点:2、可数名词:表示的事物,其数量可以数清。可数名词用法上的特点:(1)、有单数、复数两种形式;3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下:(1)、一般情况,名词后直接加s(清辅音后读/s/,浊辅音后度/z/)(2)、以字母e结尾的名词,直接加s(读/z/)例如:uncles“叔叔”;pictures“图画”(3)、以字母O结尾的名词,有的加s,有的加es(读/z/)例如:photos“照片”;tomatoes“西红柿”;(4)、以“辅音字母+y

7、”结尾的名词,变y为i,加es(读/z/)例如:family→families;party→parties(5)、以sxchsh结尾名词,直接加es(读/Iz/)例如:buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”(6)、少数名词的复数形式是不规则的,有特殊形式。man→menwoman→womenpeople→peopledeer→deersheep→sheeptooth→teethfoot→feetAmerican→AmericansChinese→Chinese二、指示代词

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