北师大版二年级上册数学《五 2~5的乘法口诀 数松果》教学课件.pptx

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1、课时目标1.在数数的具体情境中,经历5的乘法口诀的编制过程,进一步理解乘法的意义。2.熟记5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行简单的乘法口算,解决生活中简单的实际问题。2-5的乘法口诀5第一课时数松果探究新知探究新知1堆有几个?2堆呢?…202530354045+5+5+5+5+5+5+5+5你发现了什么??151051×5=52×5=103×5=15一五得五二五一十三五十五4×5=20四五二十5×5=25五五二十五5×6=30五六三十5×7=35五七三十五5×8=40五八四十5×9=45五九四十五探究新知巩固练习5×3

2、15个5×420个三五十五四五二十15202530354045填一填巩固练习巩固练习对口令两人一组试一试巩固练习55555123401020304结果的个位上的数字是5结果的个位上的数字是0先在图上圈一圈,再数一数,说一说。巩固练习有没有不同的圈法?同伴交流课堂小结今天你有什么收获和体会呢?这节课我们根据自己的想法自己编制了5的乘法口诀,用乘法口诀进行口算,解决问题更方便,更顺口。

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