北师大版二年级上册数学《二 购物 买衣服》教学课件.pptx

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1、课时目标1.认识各种大面值的人民币及相互间的进率,学会单位换算。2.通过购物活动,了解商品的价格,并体会人民币的价值。购物2第二课时买衣服探究新知探究新知说说他们的区别探究新知+探究新知妈妈买一件,可以怎样付钱?3张+1张还能怎么买,讨论一下。巩固练习买一盏可以怎样付钱?买一盏和一盏要多少元?你会怎样付钱?(1)(答案不唯一)可以付4张10元和8张1元。15+45=60(元)___元___元巩固练习3350巩固练习5105243后两空答案不唯一巩固练习正好拿出100元,可以怎样拿?可以拿5张10元和1张50元;也可以拿1张10元、2张20元

2、和1张50元。答案不唯一巩固练习在一次记者接待会上,一位记者问道:“中国一共有多少钱?”周恩来总理幽默地回答说,“我们有18元8角8分。”缘由是,当时使用的第2套人民币共有10种面额,即10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分和1分,把这些钱加起来恰好是18元8角8分。课堂小结今天你有什么收获和体会呢?今天学习了面值较大的人民币,还学会了换钱、付钱和找钱。在认识人民币时发现,人民币上通常都有国徽,国徽代表了我们伟大的祖国,所以我们一定要爱护人民币。

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