科学掌握雅思考试词汇.doc

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1、科学掌握雅思考试词汇（―）、技巧TaskAchievement（Task1,任务完成情况）或TaskResponse（Task2,任务PI应情况），CoherenceandCohesion（连贯性和一致性），LexicalResource（词汇资源）和GrammaticalRangeandAccuracy（语法多样性与精确性）。其中，第一项和第二项可以通过考前的集中复习或者培训得以提高，而后两项词汇和语法山于与考生的英语水平直接关联，因此是中国学生公认的难点。本文就中国考生在词汇方而遇到的问题进行分析，并提出一•些单词备考方案。雅思写作词汇的三大要

2、求一、基础词汇对于写作单项目标6分的考生，需要5000左右的词汇量。对于离这个目标尚有一定距离的，基础相对比较薄弱的考生，就一定在考前要集中突击背诵单词了。对于总体祠汇量偏低的考生来说，直接背诵“写作分类词汇”是不可取的。因为这些词汇都是建立在一定的基础伺汇量基础上的，没有这个基础，所谓的分类词汇只能是空中楼阁。背诵单词前，一定要注意选择适合自己水平的伺汇表，不要盲目求全、求快。收词量如果远远大于考生自身的词汇量,会使考生受挫，从而厌倦背单伺，因此要注意循序渐进。建议基础较薄弱的考生从高考词汇表开始背起，高中毕业生可以选择大学英语四、六级词汇。二、

3、场景词汇除了上述基础词汇之外，雅思写作的一些话题还需要很多专业的词汇。例如在动物与环境保护类话题中，会出现大吊的专门词汇，如生物多样性biodiversity,生态系统ecosystem,生态平衡ecologicalbalance,动物保护animalconservation,全球变暖globalwarming,温室效应greenhouseeffect,•次性产品disposableproducts,滥伐森林deforestation,水土流失soilerosion等。再例如，某些话题，如很多科技类、健康类、工作类等话题，都能从健康角度去展开论点，

4、这时就能用上很多与疾病相关的词汇。生理上的疾病有近视眼myopia,肥胖症。besity,糖尿病diabetes,高血压hypertension,心血管疾病cardiovitsculardisease等，心理上的疾病有抑郁症depression,失眠insomnia,健忘症amnesia等°如果能熟练掌握这些常见的场景词汇，那么考生在接触到相关话题的时候就能做到游刃有余。三、同义词雅思写作对词汇考查的另一个特点，就是词汇多样性，即同义词，也就是说同一个意思必须要换用多种表达方法。如果若生在写作中大量里复使用同一个单词，那么给考官的印象就会大打折扣。

5、例如，写作中常用的“青少年”一词,就有children,teenagers,adolescents,youngsters,youth,theyounggeneration,minors等多种表达方法。再比如,提到“各种各样的”,大多数考生首先会想到单词总是allkindsof,但是这个词就显会非常口语化，而且会让考官感觉考生词汇量较少。因此可以选用以下单词和词组进行替换:various,varied,diverse,aseriesof,ahostof,alargevarietyof,awiderangeof,agreatdiversityof,ad

6、azzlingarrayof等等。掌握科学有效的学习方法1.制定合理的计划对于基础薄弱的考生来说，需要在短时间内背完核心词汇，而按字母顺序背诵单伺是一个非常繁里的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，考生很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。2.以读带写很多考生只是机械地背诵单伺，却不了解单词的用法。这样往往会导致写作中经常蹦出一-些特别难的词，但是用法却不对。因为他们背单词的时候只看意思，却忽视了词性与搭配。

7、这样的文章不仅达不到词汇的准确性和多样性的要求，反而给考官带来了理解困难。因此考生在记忆单词的时候,不仅要知道它的中文意思，更需要在实际语境中了解它的意思。而各类原版文章,如TheEconomist,NationalGeographic,正是阅读的好材料。对于备考时间紧张的考生来说，则可以通过精读雅思阅读文章的方法来补充词汇量。3.实践中巩固单词写作词汇与阅读词汇不同，阅读之要求“消极词汇”，即只需要看到英文单词想到中文意思即可，而写作则要求想到中文意思马上要反应出对应的英文单词，也就是“积极词汇”。而如果只是一味地背诵单词而不在实践中使用，那么即

8、便了解单伺的意思，也很难在写作考试中想出来。因此考生必须在背诵单词的同时进行一定量的写作训练，学以致用，这样才能真正把学到