如花散落,闻其馨香—许芳_广告传媒_人文社科_专业资料.doc

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1、如花散落,闻其馨香我与《给教师的一百条建议》陈户镇第二中心小学许芳在那金色的季节,你乘着一朵白云,从远方翩然而至。于是,便有了我们今生的重逢。那么就请让我的眼睛和您的文字进行一次心灵的对白!(1)美丽你默默地凝望着我,说:"宁静,是人生的极致!”初识你在网上,迫不及待的自己打印、阅读,现在的你,静静的躺在我的手边,而你深刻的思想,卓越的指引,却在我浅薄的心头慢慢的积累。我在每一个宁静、孤寂的夜晚,与你一同享受这份美丽的过程!(2)金色你说:〃用心阅读,每天都会收获一个金苹果!〃真诚的谢谢你。让我拥有了这份财富,这份悠远的幸福。(3)感悟是你让我拥有丰富的知识、开拓创新的精神;是你

2、让我重新认识自己的职业,重新定位自己的理念;那么我的生命,必将如一汪澄碧的清泉,宁静而美丽绝伦!(4)坚持是啊,这两个字太重要了。但他们往往也包含着寂寞、苦痛与牺牲。我一直在思考:在这飞速发展而又喧嚣的社会,贵在守住心灵的那份安静与质朴,对于我个人而言,读书无疑就是最好的方式。可以说苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》饱含=1着一首首含义隽永而又清新淡雅的诗歌。一篇篇读来,恰似春风拂面,又如星光点点,时不时地会让我迷茫的内心感受到灵犀相照的快乐。读着《给教师的一百条新建议》,就像跟着一个智者在迷雾中摸索,越往前,越明亮。慢慢地你会发现,其实教育有时,完全可以轻松前行。书中屡屡提到

3、阅读的重要性,不仅对老师,更对于学生。是它让我爱上读书,也让我到引导学生爱上读书。我做了一下几点尝试,收到了很好的效果。1.让学生爱上读书,写好摘抄笔记。鼓励学生读书,让读书成为习惯。作为一名语文老师,我努力为学生创设浓郁的读书氛围,开展学生阅读方面的习惯养成工作。要求学生每天早上到校后,利用上课前的时间开展阅读活动,为学生推荐阅读书目,让学生开启心灵之窗,让学生变阅读为"悦读”。同时,还号召同学们做好读书笔记和摘抄,并定期进行读书笔记评比活动,激励学生参与的积极性。1.大家同参与,共读一本书。几年来,我们学校组织开展了"三个共读”活动,即领导老师同读一本书,老师学生同读一本书,

4、学生和家长同读一本书,让阅读从办公室扩展到教室,从教室扩展到家庭,让更多的人开始读书,并通过书籍成长自己。2.成为孩子读书的伙伴,让孩子爱上读书。我的孩子只有六岁,但从她两岁开始,我就开始有意培养她的阅读兴趣。身教重于言教,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。除了平时多读文章给孩子听,还增加她的识字量,激发她的想象力,同时培养她读书的自觉性,从而使孩子每天必读书,睡前必听书。她总会说:〃妈妈,今天读5个故事,不10个。〃一份耕耘,一份收获。《给教师的一百条新建议》改变着我和我的学生,也成就了我的成长。几年间完成了约200000字的读书笔记,我所写的论文先后在省市论文评选中获奖

5、,2008年撰写论文《浅谈信息技术与综合实践活动课程整合的模式与体会》获山东省一等奖,2011年论文《有一种爱叫做放手》获山东省论文评选一等奖,2012年撰写的论文《语文教学中的七美》获博兴县教师读书心得论文评选一等奖。读书也给我带来了荣誉,2010年被评为博兴县教坛新秀、教学能手,2011年被评为博兴县名师,并在省远程研修中获得"优秀学员”称号,2012年被评为滨州市教育教学先进个人。"寻觅书中的’黄金屋’,探寻书中的’颜如玉’,捧读《给教师的一百条新建议》,就像拥有了一位忠实的导师,给我理念、解我迷惑、引我成长。"也正如花般散落,馨香扑鼻......

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