圆锥曲线复习讲义new.doc

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1、选修2-1第二章:圆锥曲线第一讲:椭圆一、椭圆的基础知识:(一)椭圆的定义1.椭圆第一定义:平面内与两定点距离之和等于常数(大于)的点的轨迹叫做椭圆.2.椭圆第二定义:平面内到一个定点(即焦点)的距离和到一条定直线的距离之比是常数的点的轨迹.(二)椭圆方程①椭圆的标准方程:(i)中心在原点,焦点在x轴上:.(ii)中心在原点,焦点在轴上:.统一形式:例1:已知曲线是焦点在x轴上的椭圆,求的取值范围.例2:已知方程表示椭圆,则的取值范围为____例3:已知方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是__②椭圆的标准参数方程:的参数方程为(为参数).③椭圆系方程:(1

2、)与已知椭圆共焦点的椭圆方程为:(2)与已知椭圆共离心率的椭圆方程为:(三)椭圆的几何性质标准方程图形范围顶点对称性对称轴:x轴,轴;对称中心:原点焦点,焦距,焦距基本量与离心率长轴长,短轴长,焦距,,离心率越大,椭圆越扁.准线方程焦半径公式设在椭圆上,则.“左加右减”设在椭圆上,则.“下加上减”注意:(数形结合记忆性质)①焦半径公式的推导:由椭圆方程的第二定义可以推出.(i)设为椭圆上的一点,为左、右焦点,则(ii)设为椭圆上的一点,为上、下焦点,则推导:由椭圆第二定义可知:归结起来为“左加右减”.由椭圆第二定义可知:归结起来为“下加上减”.②通径:垂直于x轴且

3、过焦点的弦叫做通经.通径长:端点坐标:和③焦准距:焦点到准线的距离:;④准线间距离:⑤点和椭圆()的关系:(1)点在椭圆外;(2)点在椭圆上=1;(3)点在椭圆内(四)两个基本三角形①基本量三角形:②焦点三角形的性质:若P是椭圆:上的点,为左,右焦点,则为焦点三角形.设,则(1)焦半径的最值:(2)由椭圆定义:()(3)余弦定理:正弦定理:(4)均值不等式:,(5)焦点三角形周长:焦点三角形面积:(6)焦点三角形与焦点弦:如右图周长:,面积:二、椭圆的基本题型:(一)求椭圆的标准方程:①待定系数法:做好“两定”,一是:定位,即确定焦点位置;二是:定量,即确定基本量

4、(I)明确焦点位置:关键构造含基本量的方程(组).1.已知椭圆的两焦点为,P是椭圆上的一点,且是的等差中项,则该椭圆方程是________________2.根据下列条件分别求椭圆的方程:(1)中心在原点,对称轴为坐标轴,长轴长为8,离心率为;(2)中心在原点,焦点在x轴上,从一个焦点看短轴两个端点的视角为直角,且焦点到长轴上较近的顶点为;(II)不明确焦点位置3.(1)中心在原点,对称轴为坐标轴,且长轴长为18,两个焦点恰好将长轴三等分,求椭圆方程;(2)长轴长与短轴长之比为2,c=,求椭圆的标准方程。4.求经过两点的椭圆方程.②应用求轨迹方程的方法求椭圆方程:

5、(I)直接法:5.(1)设动直线垂直与x轴,且与椭圆交于A,B两点,P是上满足的点,求P的轨迹方程。(2)动点P与两个定点连线的斜率之积等于m(),求点P的轨迹方程,并就m的不同取值讨论其轨迹形状。(II)定义法:6.已知圆C:,点,Q为圆上一点,AQ的垂直平分线交CQ于点M,求点M的轨迹方程。(III)相关点法(代入转移法):7.在圆上任取一点P,过点P作X轴的垂线段PD,D为垂足.当点P在圆上运动时,线段PD的中点M的轨迹方程是什么?变式:设点P是圆上的任一点,定点D的坐标为(8,0).当点P在圆上运动时,求线段PD的中点M的轨迹方程.(IV)参数法:8.(V

6、)交轨法:9.③应用椭圆系方程求椭圆方程:(1)与已知椭圆共焦点的椭圆方程为:10.求与椭圆有相同的焦点,且经过的椭圆方程.(2)与已知椭圆共离心率的椭圆方程为:11.求过且与椭圆有相同的离心率的椭圆标准方程.(二)焦点三角形性质及焦半径公式的应用:12.已知是椭圆的左右焦点,过的直线于椭圆交于A,B,若,求.13.椭圆的左右焦点为,P为椭圆上一点,,求的面积。14..椭圆的左右焦点为,求椭圆上一点P,使的最大.15.椭圆的左右焦点为,求的范围。16.椭圆的左右焦点为,过作倾斜角为的弦,若的面积为,求17.M是椭圆上一点,是椭圆的两个焦点,G是的内心,延长MG交于

7、N,则_____________18.已知是椭圆的两个焦点,P是椭圆上一点,,求椭圆离心率的范围;19.(1)短轴长为,离心率的椭圆的两焦点为、,过作直线交椭圆于A、B两点,则的周长为________(2)椭圆的焦点为F1、F2,点P为椭圆上的动点,当·<0时,点P的横坐标的取值范围是___(三)与离心率有关的问题:(1)关键找出基本量a,c的关系(2)由椭圆的第二定义知:若P是椭圆上的点,F是椭圆的焦点,且F对应的准线为,P到的距离为d,则20.椭圆的离心率为,则m的值为:________________21.设椭圆的离心率为,右焦点为,方程的两个实根分别为和,

8、则点(  

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