教学实习工作总结范文大全_教学实习工作总结.doc

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1、2020年教学实习工作总结范文大全_教学实习工作总结----WORD文档,下载后可编辑修改----教学实习工作总结1今年,我将在汕尾电大毕业,学习专业是汉语言专业,按学校的要求,在凤山中心小学实习。在实习期间,我虚心勤学,尽职尽责,上好每一节课,得到学校领导大力支持和其他教师无私的帮忙。取得了较好的成绩,获得了宝贵的经验。现我报告我毕业后实习过程。我在今年4月10日到凤山中心小学报到,担任二年(4)班语文实习教师。正式开始了我的实习生活,开始了从学生到教师身份的转变。这次我顶替的教师是黄教师,她在教学上给了我很大的帮忙,

2、上课前给我提岀课文的重要点,要怎样克服上课时的紧张情绪。怎样入手才能使学生易懂、明了,帮我分析上课的每一个环节,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现教师的意图,理解新的知识等等,使我受益良多。我本来是11日开始上课的,但我并没有急着上新课,只是在课堂上我只是简单介绍自我,了解学生基本情景,先和学生接触,拉近和他们的距离,为下周一的上课做准备。这样一来,心境放松了很多。做好备课工作。此刻的小学教材都比较活,有必须的跳跃性,而低年级每节课的教学资料并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有必须的难度

3、。备课时,要熟知了解教材,明白这课教学资料是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分能够请教一些有经验的教师。在备《四个太阳》时,经过阅读教材,参考有关书籍,我明白了课文重难点在哪。经过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清楚了之后。再写一份详案。并且,李教师对我说过,小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得,所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是教师范读,之后学生模仿读。因为,有些东西能够经过朗读感悟岀来。最终这堂上得很不错,整个

4、教学环节,教学方法等都设计得不错。教学资料也很流畅。夏教师也说提高很大。活泼课堂氛围。上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感受学习的欢乐,是更加重要的方面。所以,课堂上教师必须具有一种教学活力和自信,才能感染你的学生。为他们供给宽松的而自由的思考环境,让所有喜欢说话的孩子们都有机会和同学分享自我的发现成果,所以我不只是给机会让更多的学生有机会回答问题,而是给予更多的互动时间,让学生充分讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来,往往还会有不少精彩的发

5、现呢!可是这样一来,课堂秩序怎样控制呢?这就得益他们教师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手,学生们立刻有反应:一面双臂做端坐姿势做好,一面说:快坐好!从而提醒没有留意到教师指令的学生。或者讲课时候发现有学生没有看黑板的,教师就说:小眼睛,小朋友立刻说:看黑板!诸如此类的口令,构成学生们的一种共识,这些教学手段在课堂控制中作用十分大。说到课堂的调控手段,不得不提的是我们二年级的实习生也创造了一种奖惩方法:分组画星星。对于表现的异常好的组,每次加一个星星,纪律不好的组,每次擦掉一个他们已经得到的星星,并对获得星星最

6、多的小组进行小小的礼品奖励,这个措施结果很奏效,小朋友们也乐意为自我的小组争取星星奖励。巩固教学成果。在小学低年级段,教学资料并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使岀色的课堂仍会有学生没学懂,仍会岀现学生一知半解的现象,学生仍会很快地遗忘,经过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是十分有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。教师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的方法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中岀来,再进行个别辅导

7、,并且同时发信息给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的资料,让每个学生的知识点过关。经过学习,我感受颇深!上课,真是一门大学问。教师不仅仅要具备渊博的知识,还要具备相应多方面的本事。比如,教师要有预见本事,你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况,教育资料的适合性,各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计本事。教师还必须将处理过的信息传输给学生,使其作用于学生身心的本领,教师还必须要具备掌控课堂的本事。教师在课堂上始终是占主导地位的,在学生面前要始终处于良好的心理状态,以饱满的热情、愉欢乐观、奋发向

8、上的精神状态去感染学生,在遭遇到各式各样挫折情景下,仍

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