光合作用(二三)ppt课件.ppt

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1、二氧化碳二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法2、原料:3、反应原理(化学方程式):石灰石或大理石(主要成份是碳酸钙)和盐酸(氯化氢的水溶液)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1、反应装置如何进行气密性检查4、二氧化碳收集向上排空气法5、如何检验CO2已经收集满二氧化碳的物理性质色、味、态密度水溶性准备一瓶二氧化碳气体,认真观察其颜色、状态、闻其气味.1、二氧化碳是一种无色、无味的气体.(通常状况下)二氧化碳的物理性质结论:实验探究一:压缩CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温101K

2、Pa-78.5C0升华二氧化碳的三态变化二氧化碳的物理性质比较二氧化碳与空气密度的大小2、二氧化碳的密度比空气大.二氧化碳的物理性质结论:探究二:向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水,立即盖上瓶盖振荡.实验现象分析塑料瓶瘪进去了瓶里压强减小,证明二氧化碳溶于水实验探究三:二氧化碳的物理性质结论:3、二氧化碳的能溶于水.只能用向上排空气法(1)根据二氧化碳的物理性质,实验室收集CO应采取什么方法?二氧化碳的物理性质【思考】:2二氧化碳的化学性质实验探究四:实验现象结论最下层的蜡烛先熄灭,然后是上层

3、的蜡烛也熄灭二氧化碳密度比空气大,不能支持燃烧、也不能燃烧如图,把事先准备好的一瓶二氧化碳气体沿着烧杯内壁往点着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒,认真观察现象.二氧化碳的化学性质二氧化碳与水反应实验探究五:二氧化碳的化学性质紫色石蕊试液遇酸变成红色碳酸不稳定,很容易分解。向澄清石灰水中通入二氧化碳实验探究六:二氧化碳的化学性质空气中CO2浓度与人的反应小结:二氧化碳的化学性质既不能燃烧,也不能支持燃烧;不能供给呼吸。与水反应生成碳酸;碳酸不稳定易分解。与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。CO2+H2OH2CO3H2CO3

4、H2O+CO2CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。咏石灰—于谦(明代)(1)原理:煅烧石灰石CaCO3CaO+CO2↑(2)过程:在工业上,把石灰石放在石灰窑里,经过高温煅烧,就制得生石灰(CaO),同时得到副产品二氧化碳。二氧化碳工业制法:二氧化碳的用途结合自己的生活常识,以及二氧化碳的性质,试举例说出二氧化碳有哪些用途?二氧化碳的用途二氧化碳的用途二氧化碳的用途灭火化工原料致冷剂(降雨、冷藏、制云雾)温室肥料食品冷藏医疗降温人工降雨灭火器

5、光合作用汽水二氧化碳的用途“干冰”是一种良好的致冷剂说一说:二氧化碳之所以有这些用途分别是因为它具备了哪些性质?有一种无色的气体A,它既不能燃烧,也不支持燃烧.A溶与水,生成B,B能使紫色石蕊试液变红,B很不稳定,能分解出C和气体A.气体A能使澄清的石灰水出现浑浊,生成白色沉淀D.ABCD各是什么物质?二氧化碳的用途CO2CO2H2CO3H2CO3H2CO3H2OCO2CaCO3CO2一个人带着一条狗走进了一个山洞,走着走着,狗突然倒在地上,原来狗已经死亡.而高处的人却安然无恙.你知道其中的奥妙吗?二氧化碳密

6、度比空气大、不能供给呼吸。结论:阅读:1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是()A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰D相信自己,你一定行!2、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时,最简便且可行的方法是()A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B、分别加入石灰水并振荡C、分别滴入紫色石蕊试液D、分别加入水并振荡A相信自己,你一定行!3、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是_________,有关反应的化学方程式是________________________。CaCO3相信自

7、己,你一定行!Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OD相信自己,你一定行!4、冬季在我国北方用石灰浆[Ca(OH)]刷墙后,常在房中放一盆炭火,它起的作用是()A、提高室内温度B、增大室内CO2体积分数C、降低室内潮气D、提高室内温度,增大室内CO2体积分数2家庭趣味实验取一只干净的汽水瓶,在瓶中注入大半瓶纯净水,,加入一些砂糖和水果汁,充分溶解,再加入一小包小苏打,最后投入一小包柠檬酸,立即用塞子塞紧,防止汽水冲出,等2分钟,就可以饮用自制汽水了。怎么自制汽水呢?自 制 汽 水思考:日常生活中,为了装饰

8、我们的房子,我们给墙壁扫石灰水,当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖,变得很白。在这过程中,为了使效果更好,人们常在房中放一盆炭火,这是为什么呢?利用你所学到的知识解释一下。答:因为二氧化碳可以与石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙,放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大,而且室内的温度也会升高有利于反应的进行三、光合作用和呼吸作用比较光合作用呼吸作用1、在植物的叶绿体内进行2、在光照下才能进行3、吸收

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