初中数学全等专题倍长中线法(含答案).docx

初中数学全等专题倍长中线法(含答案).docx

ID:59446135

大小:41.33 KB

页数:1页

时间:2020-09-03

初中数学全等专题倍长中线法(含答案).docx_第1页
资源描述:

《初中数学全等专题倍长中线法(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯初中数学全等专题倍长中线法1.如图,在△ABC中,AC=5,中线AD=7,则AB边的取值范围是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案:A解题思路:可以先证明△BEF≌△CED,可以得到②正确,进而得到∠F=∠D,BF∥CD,①正确,又∵∠BAE=∠CDE=∠F,∴AB=BF,③正确。④不正确。4.如图,在正方形ABCD中,E为AB边的中点,G、F分别为AD,BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,

2、则GF的长为()A.2<AB<12B.4<AB<12解题思路:延长AD至E,使中,根据三角形的三边关系,得C.9<AB<19D.10<AB<19答案:CDE=AD,连接CE,可先证明△ABD≌△ECD,则AB=CE,在△ACEAE-AC<CE<AE+AC,即9<CE<19.则9<AB<19.故选C.2.如图,已知CB、CD分别是钝角△AEC和锐角△ABC的中线,且AC=AB,给出下列结论:①AE=2AC;②CE=2CD;③∠ACD=∠BCE;④CB平分∠DCE,则以上结论正确的是()A.1B.2C.3D.4答案:C解

3、题思路:延长FE交DA的延长线于点M,则可证△AEM≌△BEF,再证明△GEM≌△GEF,可以得到GF=GM=GA+BF=3,答案选C5.如图,在△ABC中,点D、E为边BC的三等分点,则下列说法正确的有()A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④答案:A解题思路:①正确,延长CD至点F,使得DF=CD,连接AF,可先证明△ADF≌△BDC,再证明△ACF≌△BEC,由这两个三角形全等可以得知②、④正确。由△ACF≌△BEC,得∠ACD=∠E,若要∠ACD=∠BCE,则需∠E=∠BCE,则需BC=BE,显然不成立,故

4、③选项错误3.如图,点E是BC的中点,∠BAE=∠CDE,延长DE到点F使得EF=DE,连接BF,则下列说法正确的是()①BD=DE=EC②AB+AE>2AD③AD+AC>2AE④AB+AC>AD+AEA.1个B.2个C.3个D.4个答案:D解题思路:点D、E为边BC的三等分点,∴BD=DE=CE延长AD至点M,AE至点N,使得DM=AD,EN=AE,连接EM、CN,则可证明△ABD≌△MED,进而可得AB+AE>2AD,再证明△ADE≌△NCE,进而可得AD+AC>2AE,将两式相加可得到AB+AE+AD+AC>2

5、AD+2AE,即AB+AC>AD+AE.∴①②③④均正确。①BF∥CD②△BFE≌△CDE③AB=BF④△ABE为等腰三角形1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。