主动沟通 健康成长 PPT课件.ppt

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1、QQ时代时代的进步带给我们一种全新的交往方式,我们与老师交往的关系也发生了微妙的变化.那么,我们该如何与老师建立这种新型的师生关系呢?师生交往新观念主动沟通健康成长传统教师角色素描通过填表我们可以看出传统的师生关系：权威——遵从管理——被管理输出——接收学生角色知识的接受者钦佩、服从、被动被管理者被领导者单调、单薄教多少学多少，怎么教怎么学求教的蒙恩者你讲我听，你问我答我们和老师交往的行为亦师亦友——记名将刘翔的教练孙海平7月15日，刘翔师徒走出首都机场的时候，孙海平故意放缓了脚步，与他那载誉而归的弟子保持一定距离，让刘翔独自面对蜂拥而上的鲜花、掌声和闪光灯。“毕竟所有

2、的比赛都是他去完成的，我只是在幕后，能出成绩和他本人的能力和努力分不开。”孙海平并不介意，很多人对他的称呼是：刘翔的教练。师徒谈话无顾忌：从“青春豆怎么退”到“家里哪个舅舅好”的家长里短，刘翔与师傅几乎到了无话不谈的地步。孙海平也深谙这一窍门，当和刘翔唠家常，说得小伙子兴高采烈。”说到底，在他们家里也算是一个大人物。说到家庭他就会放松的。”师徒两人在欧洲“相依为命”时，也能彼此照应。给家人买礼物时，刘翔是孙海平的师傅，“刘翔很孝顺的，每次出国都给他妈妈带化妆品，所以在这上面我也向他讨教。”而当刘翔喜欢的鞋子断码缺货时，和刘翔穿一个鞋码的孙海平也会把自己事先买的那双“贡献

3、”出来。选取材料中相关内容回答：1.为什么刘翔师徒走出首都机场的时候，孙海平故意放缓了脚步，与他那载誉而归的弟子保持一定距离，让刘翔独自面对蜂拥而上的鲜花、掌声和闪光灯？2.他的教练与他是传统的师生关系吗？你是从哪里看出的？说说心里话：在学习过程中，你对老师最大的要求是A、老师有丰富的知识。B、老师帅气、漂亮。C、谈吐幽默有趣D.富有责任心E.能够像好朋友一样谈心……新型的师生关系新型的师生关系：民主平等，亦师亦友认识明星教师何炅，身为湖南卫视主持人，老师才是他的主业。在北京外国语大学，何炅除了日常教课以外，还负责学生的管理工作。何炅说：如果纯粹从老师角度来讲，除了嘴巴

4、上的鼓励以外，我会更多地给学生一些实质上的帮助。刘欢，在北京对外经贸大学执教已经10多年，他是最受学生欢迎的老师之一，这让他十分自豪。刘欢在学校主讲西方音乐史，每每一到他的课，除了本班的学以外，慕名而来的其他班级的学生都会站满了教室的走廊。他讲课的时候，从来不看教材，但一讲起来就融会贯通，妙趣横生。听他的课可是一种享受，所以，有很多其他班级的学生愿意站着听课。这些明星教师之所以受学生的欢迎和喜爱,是因为他们都把学生当成朋友,真诚的与他们交流,不仅传给了他们知识,更让他们在和谐的氛围中学习.这就是一种新型的师生关系.新型师生关系应该是建立在平等基础上的人格平等、相互尊重、

5、相互学习、教学相长的和谐关系。老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友.调和师生矛盾小剧场：王彤、邝伟荣、赵华三人利用午休时间去看望因病住院的同学晓东。回校时因途中堵车迟到了。王彤：糟了，我们迟到了。邝伟荣：怕什么，我们又不是去玩。赵华：老师说过不管什么理由都不能迟到的。这下可惨了，这节还是班主任何老师的课呢。（三人出现在课室前，齐喊：“报告”！）调和师生矛盾下课到我办公室！调和师生矛盾设想办公室的情节我们去看望晓东了,路上遇到塞车…老师错怪你们了……你们太不象话了，就给班级添乱……主动沟通是师生交往的前提化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动

6、沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。听散文，回答以下问题。1.作者和肖老师之间发生了什么事情？2.怎样解决的？3.你是如何看待这种师生关系的？明天我就要背起书包踏上新的征程了,临行前夜我有太多的话想说…肖老师,两年来您给我留下的太多太多,我真不知道从何说起。您还记得哪次作文事件吗?仗着平时与您说话随意,遂在课堂上为自己辩护,不料却遭来您的一顿“猛批”。我自认为是您很得宠的学生，您居然让我在大家面前颜面丢尽。哼，我恨！于是在您的课上，我头也不抬，再也不回答问题，甚至三心二意，与以前那个积极主动、活泼开朗的我判若两人。您发现后，利用课后，主动邀我去谈谈，我明白您原谅我了，

7、只是我不敢去，也不知道去了该说些什么。但终于我还是去了……一切又恢复了正常。这次我的赌气似乎很奏效，但争强好胜的我却没有丝毫获胜的喜悦。相反，我觉得在您的真诚面前，我输了。今天我握着这重点高中的录取通知书，太多的往事浮现在脑中，总是难忘您那热情亲切的笑容，信手拈来的如珠妙语，才思敏捷的侃侃而谈。两年来，在您的关怀引导下，我对语文产生了浓厚的兴趣；而且在与您的接触中，我也多了一份冲动；多了一份稳重，少了一份浮躁。就要说再见了，但，肖——您这位严厉的老师，亲切的姐姐，热情的女孩，将永远是我记忆中最美好的一页。思维拓展为什么散文中主人公和肖老师