简历写作技巧.ppt

《简历写作技巧.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、求职路上四项修炼:规划/简历/笔试/面试CompanyLogo求职是制胜的关键-求职的信息渠道CompanyLogo“海投”&“盲投”5媒体广告－“我会在报纸或互联网上帖一份招聘广告”4简历－“我会看一看主动投递的简历”3职业介绍所或猎头公司－“我想在一大堆有可能被录用的人选中雇用一个”－“我出资给他们中介公司，让他们为公司找到优秀的人选”2求职者提供相关的工作经验或成果的证据－“我想雇用会走进我们公司显示他们的工作经验和成果的人”－“我想雇用一位值得信赖的朋友推荐的人”1从内部招聘－“我想雇我见过他工作的人”通常雇主倾向采用的方法顺序典型的求职者喜欢的方法顺序找工作的方法媒体上登求职启示。

2、因特网上乱发个人简历。招聘会上乱投个人简历。将简历资料随机寄给招聘单位。回复媒体刊登招聘启示。方法目的性强弱被动主动较差的方法CompanyLogo为什么要简历？CompanyLogo比较商品宣传单CompanyLogo简历顾名思义就是简单的履历（要尽量将目标、优势、实力浓缩进一张A4纸）。简历类似个人广告，是自我推销的工具，用来展示一个人的工作技能以及这些技能对未来老板的价值。一、什么是简历？你就是商品，核心价值是什么？CompanyLogo自己就是商品商品名称：商品用途:商品产地:商品功能:商品性能:价格:CompanyLogoHR挑选简历时面对的是什么？CompanyLogo简历的内容

3、和结构个人基本信息要应聘的职位（求职意向）应聘优势（SummaryofQualifications）教育背景工作经历、兼职经历、项目经历、社会活动荣誉奖励各种技能其他信息用事实简要列举个人素质的概括描述，应为目标单位所关注的，符合目标职位任职资格。CompanyLogo（一）关于简历的一些数据：HR在每份简历上所花的平均时间为15秒；每245份简历中有1份获得面试机会；某些大公司一年内会收到超过10万份的简历；在报纸上登载一个招聘岗位，可以收到200份简历；所有简历中，约有85%以上的结局是被扔进垃圾桶；……二、重视简历写作的重要性和必要性（二）、什么样的简历受青睐世界500强怎么看简历花旗

4、中国区人事部门招聘经理：求职者首先需要换位思考。希望看到简历：（1）求职目标明确；（2）一页纸的简历；（3）感觉很舒服英特尔中国区招聘经理陈女士：中英文对照或全英文书写。希望看到简历：（1）清晰明了；（2）主要工作经历与申请职位相关；（3）英语能力；（4）负责任、诚实的简历贝塔斯曼集团HR总监吉先生：不太喜欢美化简历的人，花哨不被看好，降低信任度；简历或许应该反应他该做的，而不是他不该做的。2021/9/312爱立信人力资源部副总裁牛女士：希望看到简历，（1）不肉麻；（2）目的性强；（3）表述简洁平实有力，语言清晰；（4）逻辑性强联邦快递公司亚太区副总裁：简历不能太夸张，也不能太平淡。要花时

5、间突出自己的不同之处。简历中要阐述三个问题：为什么申请这份工作？为什么你适合这个工作？未来你怎样为公司做贡献？……——摘自《世界500强企业面试实录与面试试题全案》CompanyLogo（三）企业经理如何筛选简历？他们是在SCAN(浏览)，不是在READ（阅读）；他们多是竖着浏览，而不仅横着看；他们多是寻找关键词，而非逐句分析；他们关注简历的内涵，而不仅仅停留在文字的堆砌；他们干的不仅是脑力活，而且还是体力活。CompanyLogo优秀简历的效果获得面试机会简历应该能吸引人，而不是经历的简单罗列证明你适合这份工作有针对性，根据目标公司、目标职位定制让HR能够很容易的发现这一点排版整洁，重点突

6、出；把重要信息放在显眼位置在众多求职者中凸显出来在简历中体现个人特色；掌握一些技巧一个没有获得辅导的学生，他的简历通过率大概只有20%；而一个经过指导撰写的标准化简历，其通过的概率可以达到70%。CompanyLogo学生关于写作简历的疑惑“大四了，一没奖学金，二没获过奖，三没当过班干部，学习成绩也不好，这简历该怎么写啊？”“简历做花哨了，怕人觉得浮躁；做得正经了，怕人觉得没创意。非一流的学校以及没有得大奖的经历让自己也觉得没什么闪光点……我前怕后怕地矛盾着。”“我精心准备的几份简历，投了二十多个公司了，两三个星期过去了，怎么都没有下文啊？看来是没戏了。”“等我把基本信息填好之后，接下来的自

7、我评价与个性爱好却不知如何写下去，真的不知该如何描述自己，难道我是不了解自己吗？”“简历中到底要写哪些内容呢？到底要表达什么内容？简历是否就是包装?”……简历可以体现求职者哪些素质？首因效应，第一印象营销能力沟通欲望与效率逻辑能力写作技巧专业素养……简历不是履历表、入党申请书、自传、征婚启事……简历撰写前的准备工作个人情况盘点学习、实习、兼职、项目经历、学生工作、志愿活动等各种经历中的成就与失败、学到的能力、