高考复习小说题型总结ppt.ppt

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1、小说题型总结小说题型总结：高考小说的命题主要围绕着四个关键词:环境:分析小说中环境描写的作用。情节:着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用的理解、情节的合理性探究。人物:人物个性特征分析、主要人物的辨析、人物性格发展的合理性探究。主题:着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。一小说环境类题常见命题方式：1．分析小说环境的特征。2.分析小说中环境描写的特点及手法。3.分析小说中环境的象征意义及深刻意蕴。4.分析小说中环境描写的作用。2012年的《邮差先生》要求概括小说中小城生活的特点，考查的是对小说中环境的特点的理解

2、，是对小说社会环境的考查。2010年江苏高考《溜索》1.文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色，就是考查的是对环境描写的表现特色的分析；2011年的江苏高考《这是你的战争》对自然景物的描写以探究题的形式出现，考查的自然景物叙写中的深刻寓意及对表现人物的作用，命题的角度比较新颖；《向东还是向西》2.小说中多次出现对天气的交代或描写的文字，试简析其作用。（4分）答题方法提示：1.明确命题指向，了解命题是要考查小说环境的哪个方面的内容。2.能分析小说中环境的分类，是自然环境还是社会环境。3.要了解环境描写对人物及小说主题的表现作用。景物描写的作用：①

3、指向环境：交代……时间(背景)，营造……氛围，渲染……气氛。②指向情节：推动……发展，暗示……转换，勾连……情节，为……作铺垫，为……埋下伏笔。③指向人物：暗示……思想，侧面写……性格，烘托……心理。④指向主题：表达、寄托、暗示、揭示、深化……主旨。社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写，具体作用：①交代人物活动及其成长的时代背景，提示各种复杂的社会关系。②交代人物身份，表明人物性格。③揭示社会本质特征，深化作品主题。二．小说情节类题常见设题角度1梳理概括故事情节。2情节的作用题。3情节叙述的顺序，情节安排的特点及谋篇布局的线索。4探究情

4、节安排的合理性和巧妙性。《一只鸟》小说情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处，并简析这样安排的好处。2011年江苏高考《这是你的战争》“文中第三段师生问答的内容，与上下文的人事叙写有何关联？”考查的是对小说相关情节的作用的分析；2012年江苏高考《邮差先生》“作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有何作用？”考查的是小说情节叙述的特点及作用。《琥珀手链》这篇小说在主题思想．人物塑造．情节结构等多方面都有其特点。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（6分）1、梳理概括情节类题型①从理清小说的结构层次,即开端、发展、高潮、结局；

5、寻找线索,抓住重要场面、重要事件等几方面,概括文章的主要情节。②答题时对事件的概述,必须按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外,尤其是“何人”“做何事”不能省)。③要注意题干的具体要求与概括的顺序,做到有的放矢、先后有序。2、关于情节的作用题和分析题这类题型主要考查对情节作用的概括、分析、鉴赏能力，提问形式主要有：文章开头/中间/结尾写某某情节，有什么作用？某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。（1）作用分析题的答题方法：1）从情节本身写了什么内容；对下文情节的作用2）对表现人物性格的作用3)对主题揭示的作用4

6、）对读者的作用（2）探究情节安排是否合理题：答题的指向也是从情节本身发展是否合理；情节发展是否符合人物性格的发展趋向；情节的发展是否有利于主题的揭示。3、分析探究情节特点题型这类题型主要考查对情节安排的艺术技巧和特色的辨析鉴赏能力，提问形式主要有：小说关于某某情节安排很有特色，请作简要分析。小说在情节构思上的艺术特色有哪些？请结合文本分析。本文情节“构思精巧，扣人心弦”，请结合作品内容分析这一特点。请简要赏析某某情节。小说常见的典型结构特点如下：①就全文来说有一波三折式、跌宕起伏。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。②就开头结尾来说有首尾

7、呼应式。作用是使结构紧密、完整。③就开头来说有设置法（悬念法、倒叙式）起到制造悬念、吸引读者阅读；引起读者的思考、引起下文的作用；利用景物或环境渲染气氛、烘托人物。④就结尾来说有出人意料、戛然而止、留下空白式：造成波澜，震撼人心；与前文伏笔照应，出人意料又情理之中，留下想象空间或令人回味无穷；与、、、形成对比。喜剧结局;突出主题，表现人物性格，符合人们阅读心理，给人欣慰愉悦之感寄托美好的向往。悲剧结局：令人感动回味思考；深化主题；突出人物性格。三、概括小说人物形象类常见命题方式：1．分析概括主要人物的形象特征；2．分析次要人物的形象特征及作用；3．分析小

8、说塑造人物的方法。结合全文分析柏寒冰这一人物形象简要概括盲眼老人、退休老人的性格