社会领域大班教案.docx

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1、社会领域大班教案【篇一：大班社会教案遵守规则】大班社会教案:遵守规则活动目标1.知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守，知道规则的重要性。。2.能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则，体念遵守规则给活动带来的快乐情绪。3.了解一些规则常识，培养幼儿的规则意识。活动准备认识一些常见的标记。幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程一、观看幼儿生活录像。感知生活中的规则。1.看书是幼儿随便乱翻书。2.幼儿排队喝水。3.上下楼梯乱走。4、上课时举手发言。5、玩玩玩具后放回原处。6、吃饭时有礼貌，谢谢老师再

2、吃。师：你觉得几号录像中的小朋友做的很好，那些小朋友没有遵守规则？没有遵守规则的怎么解决这个问题？小结：生活中都要靠规则，如；走路往右行，上下楼梯贴上小标记，或脚丫，或箭头等等。这样就可以提醒我们了。二、游戏中体验规则的重要性。（一）钻圈游戏。.师：今天，我们一起玩一个钻圈的游戏。1、介绍游戏玩法：三个圈都要玩到，当老师铃鼓响的时候，没玩玩的也要回座位。2、幼儿玩钻圈游戏。提问：你们刚才钻圈时有遇到什么问题吗？怎么解决，需建立什么规则？（看图样）3、请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。小结：原来《钻圈》的游戏

3、要遵守这些规则，你们都记住了吗?（二）传话游戏。1、介绍规则：分四组排好队，排头的幼儿到老师那里去听要传的话，等老师说开始，便开始传话，传完后，最后一名幼儿留在台上，告诉大家你要传的话。2、幼儿游戏。3、小结;生活中处处充满了规则，今天大家都遵守了规则，所以传话成功。三、有关规则知识的抢答赛师：生活中到处充满了规则，那你们到底了解多少呢？分两组进行抢答1、出示两种规则标记。2、怎样安全过马路？3、看书时的规则有哪些？4、上课时应注意什么？5、（公园里有乱丢的垃圾）你发现了什么问题，应该怎么做？6、（摘花的画面

4、）应怎么做？四、教师总结。规则在我们生活中很重要，我们在幼儿园里还有很多规则需要大家一起来遵守，它不仅会给我们的生活带来方便，有时也会带来快乐，让我们一起来争做规则小标兵。【篇二：幼儿园中班社会领域教案】清凉一夏（中班下学期）活动目标：1.知道一些常见的避暑方法。2.了解避暑时自我保护的方法。活动准备：1.材料准备：课件《小乖兔找凉快》；挂图《找凉快》。2.经验准备：已有一些避暑的体验。活动过程：1.导入活动：律动《我爱洗澡》。2.请幼儿想一想，说一说：?跳完舞蹈，你们热吗？热怎么办？?夏天很热的时候，怎么样

5、才可以让自己凉快起来呢？（如：吹电风扇、开空调、吃冷饮、扇扇子、床上垫竹席）3.出示挂图《找凉快》，和幼儿一起讲述让人凉快的方法。?图片中的xxx在做什么？?请小朋友想一想：xxx为什么要这么做？（引导幼儿说出各种能变凉快方法的原因）?讨论：那我们在吹空调、吃冷饮、吹电扇时应注意些什么？（如：吹风扇不能将手指伸入扇叶中、游泳必须有大人陪同）4.鼓励幼儿用自己喜欢的动作表演怎样让自己变凉快。教师小结：我们真棒，找到这么多让自己凉快的方法。（适当吃冷饮．吹空调，多喝水，绿豆汤，吃西瓜，少剧烈活动等。）5.观看课件

6、《小乖兔找凉快》让幼儿随课件中的小乖兔一起去寻找更多让自己变凉快的方法，如：游泳、冲澡、找树荫。6.活动延伸：在我们幼儿园也有凉快的地方。你能找到吗？活动建议：环境创设：墙面悬挂各式各样的扇子教学变式：活动延伸活动课根据孩子的兴趣和理解情况，变成让孩子了解《动物找凉快》的方法。【附】《动物找凉快》1.蜻蜓将身体高高竖起，减少太阳照射身体的面积。2.大象会将沙子或牧草都甩到背上遮阳。3.袋鼠用舌头将两只手舔的湿湿的来降低温度。4.沙漠之舟骆驼身上的皮毛就有防晒功能。5.黑熊象洗澡一样，舒舒服服的泡在水池里。区角

7、活动：语言活动区?投放跟避暑有关的书籍?和幼儿讨论夏天避暑的方法，将讨论结果记录在“清凉一夏”的海报上。如：——穿什么样的服装比较凉快？（裙子、短裤、凉鞋等）——有什么清凉的食物？（冰的水果、冰水、冰棒等）美工活动区?投放各种扇子、伞、绘画纸张等手工材料。家园共育：?请家长与孩子一同收集避暑资料，扩展幼儿的知识面。?请家长将与孩子一同避暑的照片资料带到幼儿园共享。领域渗透：语言领域、科学领域教学材料?课件故事：《小乖兔找凉快》今天是星期天，乖乖兔去找好朋友小公鸡玩，他蹦蹦跳跳的来到小公鸡家，站在门口喊：“小公

8、鸡快来和我一块玩皮球吧。”于是，小公鸡和乖乖兔在草地开心的玩着，可是天太热了，不一会他们就玩得满头大汗了，乖乖兔对小公鸡说：“太热了，怎么才能凉快呢？”小公鸡说：“我们去牛伯伯的冷饮店坐坐，喝杯冷饮吧。”乖乖兔和小公鸡喝完了冷饮感觉好凉快啊，于是又来到了滑滑梯上玩，又玩得满头大汗，乖乖兔说“太热了，怎么才能凉快呢？”“哦，我想起来了，妈妈说天热要多喝水，那就到我家喝水吧。”他们来到了乖乖兔的家，发现