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时间:2020-11-02
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1、基础知识第八讲一字多义辨析及应用练习在不同的语言环境中有不同解释的字,我们称之为多义字。我们在理解这类字时,不能离开句子仅仅理解它的本意,而必须放在特定的语言环境里,联系上下文来理解。方法:1、充分了解一字多义的几个义项。2、在充分读题的基础上做出选择。可选用“排除法”。3、将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。【范例剖析】1、解释下列加点字。(1)小刚上次考试成绩很差。(2)张三和李四的身高差得很远。(3)大家对这事说差了。(4)这次会议我们班还差一人。剖析:“差”字的解释有:不好;不相同,距离远;错误;缺欠共四种解释。多义字在不同的语境里表示的意思不同。(1)考
2、试成绩差,表示成绩不好的意思。(2)表示两个人的身高相差很大。(3)指大家对这事说得不对,表示说错。(4)表示这次会议我们班有一个人没到,说明还缺一人。2、“闲”字有以下几种解释:①没有事情,没有活动;②(房屋、器物等)不在使用中;③闲空;④与正事无关的;⑤平常。1.万水千山只等闲。()2.我没工夫,你找小李吧,他闲着呢。()3.小明总能忙里偷闲。()4.我们正在闲谈。()一字多义积累1、通:A 贯通 B 通顺 C全部 他通宵未眠。( ) 这篇文章写的不通。( ) 山洞就要打通了。( )2、打 A 举 B玩
3、 C 对人进行攻击好孩子不应该打人。( ) 他打着伞去上学。( ) 我们经常去打篮球。( )3、光 A 完了,没有 B景象 C光线月光柔和地照射着大地。( )眼前是一片灿烂的春光。( )他把身上的钱都花光了。( )4、开 A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行今天学校开运动会。( ) 开国大典。( )他学会了开车。( )请开门。( )5、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的经过一番谈话,我觉得受益不浅。( )我们要保护益虫。( )人与山的关系日
4、益密切。( )多参加体育活动能使人延年益寿。( )6、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 7、光:①光线 ②只,单 ③一点儿不剩 ④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。 (
5、 )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( ) (6)临阵磨枪,不快也光。 ( )(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。( )8、抽:①吸 ②(植物)长出 ③减缩,收缩 ④打 ⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。 ( ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( )(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )9、深:①久,时间长。 ②颜色重。 ③距离大,跟“浅”相反。这是一潭深绿的泉水。 ( )水是那样深,又是那
6、样清。 ( )夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( )10、准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去,准会滑倒。 ( )郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦!( )11、手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓,右手拿箭。 ( )今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。( )我们人手一册《小学生行为规范》。( )12、直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率
7、。 I我直起腰,擦了擦头上的汗。 ( )这条公路笔直地伸向远方。 ( )只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。( )马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。( )13、益:①增加②更加③利,有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼,可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )14、盛:①兴旺②丰富,华美③热烈,大规模的泼水节那天,傣族人民身着民族
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