肿瘤科新入职护士培训手册.doc

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1、西安医学院第二附属医院新入职护士培训手册科室______培训责任人______目录1、国家卫计委关于印发新入职护士培训大纲(试行)………3页2、国家卫计委关于印发新入职护士理论与实践能力培训时间分配表………………………………………………………………6页3、新入职护士常见临床护理操作技术名称……………………8页4、新入职护士专业理论与实践能力培训内容及要求………10页5、心血管内科新入职护士理论与实践能力培训……………10页6、呼吸内科新入职护士理论与实践能力培训………………10页7、消化内科新入职护士理论与实践能力培训……

2、…………11页8、血液内科新入职护士理论与实践能力培训………………11页9、肾脏内分泌科新入职护士理论与实践能力培训…………12页10、风湿免疫科新入职护士理论与实践能力培训……………13页11、感染科新入职护士理论与实践能力培训…………………13页12、神经内科新入职护士理论与实践能力培训………………14页13、普外科新入职护士理论与实践能力培训…………………15页14、骨科新入职护士理论与实践能力培训……………………15页15、泌尿外科新入职护士理论与实践能力培训………………16页16、心胸外科新入职护士理论与实践能力

3、培训………………16页17、血管外科新入职护士理论与实践能力培训………………17页18、神经外科新入职护士理论与实践能力培训………………17页19、急诊科新入职护士理论与实践能力培训…………………18页20、重症医学科新入职护士理论与实践能力培训……………19页1、妇科新入职护士理论与实践能力培训…………………19页2、产科新入职护士理论与实践能力培训…………………20页3、儿科新入职护士理论与实践能力培训…………………21页4、手术室新入职护士理论与实践能力培训………………22页5、肿瘤科新入职护士理论与实践能力培训……

4、…………22页6、西医二院新入职护士培训方案(试行)……………………24页7、西医二院新入职护士培训集中授课安排表………………24页8、新护士信息登记表…………………………………………28页9、各专科新入职护士培训方案及安排………………………31页新入职护士培训大纲(试行)一、适用范围三级综合医院,其他医疗卫生机构参照执行。二、培训目标根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规范化培训。通过培训,新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力

5、、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。四、培训方式、方法(一)培训方式。培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。(二)培训方法。可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。五、培训时间(一)基础培训。包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为2周—1个月。(二)专业培训。包括各专科轮转培

6、训,培训时间为24个月(具体培训时间分配见附件1)。六、培训内容及要求(一)基本理论知识培训。1.法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。2.规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。3.规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度

7、、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。5.护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书写规范。6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物

8、作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等。7.心理护理:掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施,不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。8.沟通技巧:掌握沟通的基本原则、方式和技巧,与患者、家属及其他医务人员之间

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