呼吸作用和光合作用ppt课件.ppt

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1、呼吸作用和光合作用有氧呼吸概念：细胞在____的参与下，通过_______的催化作用，把_______等有机物_______________，产生_____和_____，释放______,生成_________的过程。氧多种酶葡萄糖CO2H2O能量彻底氧化分解许多ATP主要场所：线粒体内膜——酶基质——酶回顾呼吸作用场所：线粒体和细胞质基质有氧呼吸的三个反应阶段第一阶段C6H12O6酶2C3H4O3+4[H]+少量能量（丙酮酸）场所：细胞质基质①第二阶段酶6CO2+20[H]+少量能量场所：线粒体基质②2C3H4O3（丙酮酸）第三阶

2、段酶12H2O+大量能量场所：线粒体内膜③24[H]+6O2+6H2O(2ATP)热能散失(2ATP)热能散失(34ATP)热能散失①主要场所：线粒体②能量去向：一部分以热能形式散失另一部分转移到ATP中③总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶有氧呼吸小结(1709kJ/mol,约60%)(1161kJ/mol,约40%)(38个ATP)同有机物在生物体外燃烧相比，有氧呼吸是在温和的条件下进行的，能量是经过一系列的化学反应逐步释放的，并且有一部分储存在ATP中。葡萄糖在细胞内彻底氧化分解可以产生：28

3、70kJ/molC6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+大量能量总反应式例题：不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同．若分解底物为葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（　　）A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡D．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞进行了有氧呼吸B变式： 如图表示萌发的小麦种子细胞中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程（1

4、）A物质为______；B物质为______；（2）当小麦种子的CO2的释放量大于O2的吸收量时，进行的生理过程为______（填序号）．（3）人体中不可以进行的生理过程为______（填序号），（4）1mol葡萄糖彻底分解可以产生能量为______kJ，其中存储在ATP中为______kJ．其彻底分解的总方程式是：O2%CO2释放量有氧呼吸无氧呼吸ABCDCO2的总量0510152025影响呼吸作用速率的外界因素：温度、PH、CO2、O2、水分等。A点：只进行无氧呼吸C点（D点）及以后：只进行有氧呼吸A—C点之间：有氧呼吸和

5、无氧呼吸同时进行B点：细胞呼吸最弱，细胞呼吸释放的CO2最少，最有利于种子、水果、蔬菜的储存。C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶C6H12O6酶2C2H5OH＋2CO2＋能量有氧呼吸：无氧呼吸：266112无O2的吸收，只有CO2的释放：无氧呼吸O2的吸收等于CO2的释放：有氧呼吸O2的吸收小于CO2的释放：同时进行例题：以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述不正确的是（　　）A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙

6、图中的D点C．甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生B变式：将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通人不同浓度的氧气时，其O 2 的消耗量CO 2 的产生量如下表所示。(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B．氧浓度为c时，苹果产生C 2 H 5 OH的量为0.6mol/minC．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵D．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏酵母菌：是一种单细胞真菌，在有氧和无氧环境下都能

7、生存，属于兼性厌氧菌。⑴检测有无二氧化碳产生：试剂：澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊；可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。怎样检测有无CO2、酒精产生？如何比较产物CO2的生成量多少？如何排除空气中CO2的干扰？实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式NaOH溶液比较澄清的石灰水的浑浊程度，或者溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄所用的时间长短。原理：⑵检测有无酒精产生试剂：原理：橙色的重铬酸钾溶液橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。AB检测酵母菌在无氧条件下是否产生了二氧化碳无氧应封口

8、一段时间后，再连通B瓶CDE吸收通入空气中的CO2，排除空气中CO2对实验结果的干扰。检测酵母菌在有氧条件下是否产生了二氧化碳有氧ABCDE重铬酸钾重铬酸钾结论？如何检测酒精？例题：某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示