八年级生物-病毒PPT课件.ppt

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1、.看了图片《我不想说我是鸡》之后,请回答:1.短片描述的是哪种疾病的传播?2.这种疾病是由什么生物引起的?3、病毒到底长什么样呢?4、病毒为什么能让我们的身体受到伤害呢?(禽流感)(病毒).第五章病毒.病毒的发现病毒与人类生活的关系病毒的结构和繁殖病毒的种类病毒的形态特点4.Haveatry!阅读教材89页内容思考:1.是谁发现了病毒?2.尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程5.一、病毒的发现俄罗斯著名科学家,伊万诺夫斯基,在1892年发现烟草花叶病病源的滤过性.过滤汁液汁液伊万诺夫斯基的实验过程:汁液能将细菌滤去的过滤器7.伊万

2、诺夫斯基的实验表明,烟草花叶病是一种比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫作“滤过性病毒”。烟草花叶病毒初步认识:病毒极其微小。德国细菌学家莱夫勒和弗罗施证明动物中的口蹄疫病也是由病毒引起的,这是当时所知的第一种由病毒引起的动物病例.口蹄疫病毒患口蹄疫的猪患口蹄疫的牛证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。.在20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。烟草花叶病毒杆状颗粒1939年,德国科学家考施第一次在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒的形状。自此,病毒学取得了长足进展,并在生物医学和分子生物学研究中占

3、据了独特的地位。.烟草花叶病毒.病毒发现者:俄罗斯伊万诺夫斯基实验证实:烟草花叶病的致病物比细菌还要小!科学家称之为滤过性病毒★20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。.二、病毒的形态现在我们知道人类的流感、艾滋病、动物的口蹄疫、鸡瘟、植物的烟草花叶病以及非典、疯牛病等,都是由病毒感染引起的疾病。在电子显微镜下可以看到病毒的形态是多种多样的。动物口蹄疫鸡瘟.14腺病毒.杆状球状蝌蚪状电子显微镜下的病毒.(噬菌体).三、病毒的种类根据寄主的不同主要分成三类:动物病毒:植物病毒:细菌病毒:(噬菌体)专门寄

4、生在人和动物细胞里的病毒。专门寄生在植物细胞里的病毒。专门寄生在细菌细胞内的病毒。.病毒的种类(动物病毒)流感病毒艾滋病病毒.各种病毒甲型肝炎病毒乙型肝炎病毒丙型肝炎病毒.各种病毒天花病毒.各种病毒脊髓灰质炎病毒.病毒的种类(植物病毒)豆科黄萎病毒烟草花叶病毒.病毒的种类(细菌病毒)T4噬菌体大肠杆菌噬菌体.四、病毒的结构以下是三种病毒结构模式图,请你说出病毒的结构具有什么特点?病毒结构:蛋白质的外壳+遗传物质的核心.比较看看:病毒是无细胞结构的!.病毒与细菌真菌的区别病毒无细胞结构,细菌真菌都有细胞结构.病毒的结构病毒的结构十

5、分简单,没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。27.病毒的特点特点:1、没有细胞结构,比细胞小得多,只能用纳米(1纳米=————毫米)表示。2、不能独立生活,必须寄生在其他生物细胞内。11000000.五、病毒的生活与繁殖只能寄生在其他生物的活细胞里。靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是病毒的繁殖。离开活细胞,通常会变成结晶体。大肠杆菌噬菌体被噬菌体寄生的大肠杆菌.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞,病毒的生命活动就会停止,变成结晶体。病毒的生活方式30.病

6、毒必须寄生在其他生物的活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是它的繁殖方式。病毒如何繁殖后代?病毒的繁殖.32六、病毒与人类的关系.有害方面:(1)病毒分布极广,几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各种传染病,有80%是由病毒引起的。动植物病源.SARS病毒非典在30个国家和地区造成8000多病例和900多人死亡。.艾滋病病毒艾滋病被称为“世纪瘟疫”.天花病毒.脊髓灰质炎病毒(小儿麻痹症).脊髓灰质炎.口蹄疫(偶蹄类).手足口病(5岁以下儿童)..人狂犬病发作.焚烧病牛尸体疯牛病.禽流

7、感.④病毒引起的烟草花叶病.有益方面:(1)利用病毒防病治病(制作疫苗)制作:禽流感疫苗、乙型肝炎疫苗、流感疫苗、“非典”肺炎疫苗等等疫苗:无毒或减毒的病毒.利用减毒或灭活的病毒研制各种预防疾病的疫苗47.在基因工程中,病毒能携带植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。.(2)利用病毒作为特效杀虫剂(我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂).澳洲兔子成灾,利用病毒消灭兔子.(3)花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植物叶和花的变色,创造新的花卉品种。感染病毒的郁金香.人类对病毒的利用:.小结一、病

8、毒1、特征:2、形态:3、结构:4、生活:二、病毒的种类1、动物病毒2、植物病毒3、细菌病毒三、病毒与人类的关系1、有害方面:动植物病原体2、有益方面:制疫苗{减毒病毒},特效杀虫剂小,用纳米计量,在电子显微镜下才可见杆状、球状、蝌蚪状由蛋白质外壳+内部遗传物质

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