第三单元第11讲ppt课件.pptx

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1、第11讲光与光合作用(Ⅱ)考点一　影响光合作用的因素考点二　光合作用与细胞呼吸的关系及综合应用栏目索引考点一　影响光合作用的因素考纲要求影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。酶叶绿体中的色素2C3C5H2OO2[H]ATPADP+PiC6H12O6多种酶参加催化CO2还原固定酶水的光解光能光反应暗反应影响光合作用强度的环境因素光合作用过程图解温度pH强度光质空气中的浓度浇水Mg2+施肥影响光合作用的环境因素光照强度：光质：日变化：光光照弱时光合作用减慢，光照逐步增强时光合作用随之加快，但光照增加到一定程度，光合作用速率不再增加。白光（复色光）光合作用能力最

2、强，单色光中红光作用最快，蓝紫光次之，绿光最差。一般与太阳辐射的进程相符合。1.光合作用强度(1)含义：植物在单位时间内通过光合作用制造_____的数量。(2)两种表示方法①一定时间内原料的_______。②一定时间内产物的_______。2.影响光合作用强度的因素(1)空气中___________。(2)土壤中水分的_____，温度的_____。(3)光照的_______，光的成分。糖类消耗量生成量CO2的浓度多少高低强弱答案知识梳理1.判断下列说法的正误(1)与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短()(2)生长于较弱光照条件下的植

3、物，当提高CO2浓度时，其光合速率未随之增加，主要限制因素是光反应()(3)延长光照时间能提高光合作用强度()(4)植物体从土壤中吸收的水分主要用于光合作用()在冬季光照弱、而且气温低，这是光合作用速率弱的原因。CO2的固定是在暗反应中进行，而暗反应需要光反应提供的[H]，光线弱时光反应进行很缓慢，[H]产生很少，所以暗反应也进行不起来。延长光照时间，能延长光合作用时间，但不能提高光合作用强度。×√×诊断与思考诊断与思考根吸收的水分大部分用来进行蒸腾作用，只有少部分作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。×解析答案2.说出光照强度、CO2浓度、

4、温度影响光合作用强度的原理。3.解读光照强度影响光合作用强度的曲线提示　光照强度通过影响植物的光反应进而影响光合速率；CO2浓度是通过影响暗反应制约光合速率；温度是通过影响酶的活性来影响光合作用。答案实验假设实验步骤实验结果实验结论在一定范围内随光照强度的增强，光合作用强度也增强案例：探究光照强弱对光合作用强度的影响实验假设实验步骤30cm60cm90cm实验结果实验结论A中上浮叶圆片最多，其次是B，C中最少。光合作用的强度受光照强度的影响，在一定光照强度范围内，随光照强度升高光合作用速率逐渐增强。光强CO2吸收CO2释放A0BC印压小圆叶片针筒抽气小

5、圆形叶片经抽气后沉底1．光照强度图乙曲线分析：A点：光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，释放CO2量表明此时的呼吸强度。细胞代谢特点如图1。AB段：随光照强度增强，光合作用逐渐增强，CO2的释放量逐渐减少，有一部分用于光合作用，此时呼吸强度大于光合作用强度(如图2)。B点：细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度＝细胞呼吸强度，称B点对应的光照强度为光补偿点，如图3，植物白天的光照强度在光补偿点以上，植物才能正常生长。BC：随着光照强度不断增加，光合作用强度不断增强，到C点以上不再增加了(主要受CO2浓度，细胞内酶的数量、活性、C3、C5含量

6、限制)，如图4。称C点对应的光照强度为光饱和点。区别开不同条件下的光补偿点光补偿点是指植物光合作用固定的CO2与该温度条件下呼吸作用所产生的CO2量达到平衡时的光照强度。一般阳生植物的光补偿点比阴生植物高。下图甲中b、c点，图乙中A点，图丙中c、e点表示光补偿点半透光全透光全透光红光绿光全透光5%NaHCO35%NaHCO31%NaHCO35%NaHCO35%NaHCO35%NaHCO340℃40℃40℃40℃40℃0℃（冰水）实验器材与装置普通玻璃试管、锥形瓶、透明水槽、试管架、黑藻、1%NaHCO3溶液、5%NaHCO3溶液、处理成红色、绿色和半透

7、光的玻璃试管、冰块等。123456时间短、现象明显，可以在一个课时内可完成，学生可以由明显的实验现象得出相关实验结论。生物学科素养（实验综合设计能力）得到进一步提升，由单一因素拓展为多种因素。操作简便，取材方便，可由课堂实验拓展为课外探究实验，由学生在家庭中完成。4.解读CO2浓度影响光合作用强度的曲线A点__________________________________________________A′点________________________________B和B′点___________________________________

8、_______________AB段和A′B′段_______________________