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时间:2020-11-03
《苏教版四年级下册语文13第一次抱母亲教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题13第一次抱母亲教时第一课时主备人日期一、文本解读:这篇文章侧向于对爱的反思,它以作者第一次抱母亲这件事为引子,唤起作者及人们对爱的思考:母亲对子女付出多少爱,孩子又给予母亲多少关心,从而激发了作者再次抱母亲入睡这样一种感恩的行为。所以说,这是一篇爱的反思性的文学作品,它引发了所有阅读这篇文章的读者对于爱的反思。此文是当前中小学感恩教育的典型素材。全文共5个自然段,可分三部分。第一自然段是第一部分,叙述了“我”抱起母亲让护士换床单,没想到母亲竟然这么轻。第二、三自然段是第二部分,通过回忆,写出了“我”心里难过和愧疚的
2、原因。第四、五自然段是第三部分,写“我”突发奇想,像小时候母亲抱“我”一样,把母亲抱在怀里,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。课文重点记述了“我”与护士、母亲的对话,展现了作者的心历路程:从“没想到第一次抱母亲差点仰面摔倒”到“心里难过地回忆往事”,接着“愧疚地望着母亲那瘦小的脸”,最后“突发奇想地抱母亲入睡”。课文内容简洁,语言明快,娓娓道来,好不雕饰,但字里行间却蕴含着一股浓浓的亲情,读来令人感动,值得细细品味,深深思考。二、课时目标三、制定依据1.内容分析:2.学情分析:四、教学环境教学过程教学环节教学用时教师活动学
3、生活动设计意图一、情境导入谈话激趣5课前准备:播放《世上只有妈妈好》第一板块:导入课题1.同学们,你们听出这首歌是歌颂谁的吗?2.这首歌是一首歌颂母亲的歌,叫做《心中的歌》。歌颂母亲是千百年以来传诵不衰的主题,今天我们就来学习一篇歌颂母亲的文章。3.板书课题:第一次抱母亲(指导学生读)第一板块:走近课文(5分钟)1.学生了解这首歌的主题。2.学生读好课题。3.学生围绕课题质疑:第一次抱母亲,母亲是什么感受?抱母亲的人是什么感受?在什么时间、什么地方抱母亲?为什么要抱母亲?4.学生自主解决提出的这些问题。创设情境,激发学生
4、学习的兴趣4.看了这个课题,你有什么问题要问吗?5.通过预习,你们能解决这些问题吗?(指名回答)二、进入文本,整体感知20第二板块:预习导学●预习作业11.出示生字:脖摔翻瘦。通过预习,你觉得这些字在读音或书写时哪些需要我们注意?●预习作业21.组织多种形式朗读2.导学⑴这三组词语分别描写了谁?⑵通过预习你已经知道了哪个词语的意思?⑶在语境中区别词语意思。 第二板块:预习展示(15分钟)●预习作业11.学生掌握字的读音和书写注意点。(指名读)预设:(1)字音强调:翘舌音——摔瘦前鼻音——翻(2)字形强调——“摔”字的右边
5、是“率”;“翻”字的左边是“番”●预习作业2☆掌握下列三组词语的特点:瘦小重担翻山越岭守护愧疚突发奇想责怪动情不忍离去1.这三组词语分别描写了谁?这三行词语分别描写了母亲、“我”、护士。2.理解词语意思。△“翻山越岭”翻越一道又一道山岭。形容行进途中的艰辛。△“愧疚:惭愧不安。疚:不安,甚至有些痛苦。△突发奇想:突然产生一种奇特的想法。(逐字理解法)△“责怪”找个近义词。(责备)3.在语境中区别词语意思。选一选责怪责备①是我没把事情说清楚,不能()她。②专家提出:吃饭的时候 在通读课文的同时从整体上感知课文●预习作业31
6、.同学们字词预习得很充分,但老师还不满足,还想听听同学们课文读得怎样?2.⑴“赶紧”(关注到提示语,这样才能把对话读出味道来。)⑵(母亲说:我这一生,最重的时候只有89斤。)读出母亲病得不轻。,家长不应()孩子。竟然果然突然①天气预报称今天白天有雨,()现在小雨纷纷落下。②弟弟()蹦到我的眼前,吓了我一跳。③母亲()这么轻,我心里很难过。●预习作业3☆学生正确、流利地读课文。1.指名朗读展示出示多音字:差点背上背着2.在教师的指导下朗读。3.自由练读。4.小组展示朗读。四、学习第一段15第三板块:整体感知1.词语和课文都
7、会读了,这道题会做吗?出示:我去()住院的母亲,抱起母亲让护士换床单,没想到母亲()这么轻。我不由想起了母亲总以()的身体挑着重担(),心里很()。于是,像小时候母亲抱我一样,我(),却发现母亲的眼角流出泪水。2.在课始读课题时同学们针对课题提出了很多问题,通过刚才朗读课文,老师要考考你们有没有解决一些问题。△第一个问题是:我为什么抱母亲?第二个问题是:我抱母亲时的感受是什么?第三个问题是:母亲的感受是什么?第三板块:整体感知(10分钟)☆学生了解课文的主要内容和理清文章脉络。1.学生完成下列填空。我去(守护)住院的母亲
8、,抱起母亲让护士换床单,没想到母亲(竟然)这么轻。我不由想起了母亲总以(瘦小)的身体挑着重担(翻山越岭),心里很(愧疚)。于是,像小时候母亲抱我一样,我(把母亲抱在怀里),却发现母亲的眼角流出泪水。2.第一段(1)“我”抱起母亲让护士换床单,没想到母亲竟然这么轻。第二段(2、3)“我”想起了母亲总以瘦小的身体挑着重担
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