西团小学书香班级评选方案.doc

《西团小学书香班级评选方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、西团小学书香教室评选方案一、指导思想。　　以学校提出的让每个学生“爱读书、会读书、读好书”的读书总目标为出发点，大力加强书香教室基本建设，努力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣，让书籍浸润童心，通过读书提高学生的综合素养。　　二、书香教室基本条件。　　（一）读书制度完备（占10%）1.各班级要制定切实可行的《班级读书计划》和学生个人读书计划。（以书面形式为准，需展示，占5%）2.各班级有班级《图书角借阅制度》、《图书管理员职责》等相关读书制度。（以书面形式为准，张贴于班级图书角，查看，占5%。）　（二）班级图书角（占15%）　　①各班图

2、书角图书数量至少要达到人手1本。（查看图书角，占5%。）②班级有专门的图书管理员，负责图书借还记载。（占5%）　　③班级图书角布置整洁、美观，有班级特色。（查看，占5%。）（三）读书管理（占35%）　　①各班要利用黑板一角、交流园地或其他形式展示本班读书活动内容。（以实地检查和书面材料为准，占10%。）　　②各班学生要对班级读书活动或读书内容熟记于心，全员参与。（以学生调查为准，占5%。）③积极开展晨读，形式多样，符合学生特点，效果良好。（平时检查，查看展示书写绘本，不少于10本，占10%。）④各班级专门开设学生读书交流的平台，积极开展

3、读书交流活动。（班级读书交流群或其他交流形式。有班级读书交流群的，需提供班级读书交流群的群号并以书面形式展示部分读书交流作品，作为加分项）　　（四）阅读笔记的评比。（占25%）　　①各班级重视平时的读书积累，每天读书不少于1小时。（展示学生的读书存折，不少于10本，占5%）②各班每位学生应养成良好的读书习惯，注意做读书笔记，写读书体会，并取得较好的效果。（以学生读书的过程性资料为准，如读书日记，采蜜集等，展示，占10%。）③各班级应根据学生特点组织开展形式多样的读书活动，并做好资料的整理。（展示班级读书成果，以书面材料和图片为准，占10

4、%。）　　（五）竞赛活动。（占15%）　　①各班积极参加学校或上级部门组织的读书征文、经典诵读、读书演讲、晨颂展示等活动，取得优秀成绩。（以各班参加活动的记录，取得成绩为准，学校进行评价，占5%。）　　②各班积极组织开展亲子共读，师生共读活动，有计划，有过程，效果良好。（以书面材料和图片记录为准，展示，占10%。）　　三、书香教室评分细则。　　1．创书香班级评比分值总分100分，具体分为：制度建设10分，图书角建设15分，读书管理35分，阅读笔记评比25分，竞赛活动15分。　　2．评比细则。　　①制度建设10分：有切实可行的“班级读书计

5、划”、“学生个人读书计划”、“班级读书管理制度”，加5分；有“图书管理员职责”，加5分。　　②图书角建设15分：图书角数目达标，加5分；图书品种符合要求，加5分；有专人保管，班级图书角布置整洁美观，有特色，加5分。　　③读书管理35分：各班是否利用黑板报、学习交流园地展示读书内容，5分，以学校检查为准，一次没有扣0.5分，扣完为止；没有班级读书交流群或其他交流平台的，扣10分；没有按照要求开展晨颂活动，读写绘本内容较少的扣5分。　　④阅读笔记25分：按要求2──6年级每生都要有读书存折，每天读书不少于1小时，并每天记录，读书存折使用不好

6、的扣5分；应培养学生良好的读书习惯，养成“不动笔墨不读书”，写读书笔记，读书体会，进行好词好句的积累等，读书过程性资料不完善的扣5分。　　⑤竞赛活动15分：只要积极参加学校或上级组织的读书活动，加10分，在活动中取得优秀成绩的，将依次加10分、5分、3分。班级有活动开展，组织效果好，将根据情况加分，最高10分。　　四、评定方法　　1．以一学年为单位实施评比，一般在学年末汇总。2．按照各班年度活动的情况进行考核记分，各班级把自己的读书资料在会议室进行展示，取消年级的界限，全校教师都参与评比，实行民主不记名投票的方式进行评选，产生2个书香教

7、室。五、表彰奖励　　1．获得书香教室称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予“书香班级”奖状，在学校网站上公布名单，介绍班级。　　2．学校对获奖班级给予奖励，纳入期末优秀班级、班主任的考核加分中。。　　六、评定程序：　　“书香教室”的评选：采用班级申报──展示评选——教导处审查──学校审批四步进行。