课时特训六年级下册答案.docx

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1、课时特训六年级下册答案【篇一：六年级下册课时训练】6.(1)在图上标出他们所在的位置和图书大厦的位置，说一说可以怎样走。(2)说一说学校、游泳馆和医院所在的位置。如果把二经街和北一路的交叉路口记作(2，1)，你能表示上图中这些建筑所在的路口吗?7．邮递员小张叔叔每天从邮局o骑车出发，要把报纸送到每一个订户家中。我们用a(2，3)表示a住户的位置。(1)请你分别表示出其他各住户的位置。a(2，3)b(，)c(，)d(，)e(，)(2)小张叔叔从邮局出发向北100m．再向东l00m就可以到达a订户家。请你像这样描述从a到c、d到e的行走路线

2、。(3)现在又新增加了一位订户，在e订户以北150m再往东100m处。你能在图中用f标出这个新订户吗?(4)请你为小张叔叔设计一个送报纸的骑车路线。8.这是六(1)班同学的座位示意图，我们用(2，1)表示代表的同学。有个同学做了好事不留名，你能根据下面几个同学提供的信息找出他来吗?(2，6)的同学说：他在我的右下方。(5，2)的同学说：他在我的左上方。(4，4)的同学说：他在我的左下方。9.（1）先写出三角形abc各个顶点的位置，再画出三角形abc向下平移4个单位后的图形△abc，然后写出所得图形顶点的位置。a’（）；b’（）；c’（）

3、（2）将三角形abc绕点a顺时针旋转90。，画出旋转后的图形，并用a1、b2、c3表示对应的顶点。表示出它们现在的位置。（3）将三角形abc绕点a顺时针旋转180。，画出旋转后的图形，并用a〞、b〞、c〞表示对应的顶点。表示出它们现在的位置。10．如图：写出△abc中b、c的位置，同时写出以6行线为对称轴的△abc各顶点的位置，并补充完整对称图。b（，）；c（，）；a（，）；b（，）；c（，）。【篇二：六年级语文上册课外阅读训练及参考答案】上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上??”看她那慈祥的目光，霎时，

4、我像是听见了母亲的叮咛。途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个浏览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走进了风风雨雨四十年，成

5、了母亲最珍贵的遗产。我感动至极。想起了我的母亲，小时候去上学时，他总在我出门时给我整理好凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”又是一//个雨天，我骑车去约会。中华门城堡下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下我雨的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气清新得很，吸入肺腑⒇的全是温馨。想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句：“骑好，晚上早一点休息(”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。（5分）2、将文中括号里不

6、正确的字划去。（4分）3、给下面的字加上不同的偏旁，再组成词语。（9分）（）（）（）（）（）（）羊（）（）青（）（）见（）（）（）（）（）（）（）（）4、从文中找出几对近义词。（6分）（）—（）（）—（）5、根据字典的义项文理解画线词语的意思。（9分）深：1)从表面到底或从外面到里面距离大；2)久，时间长；3)程度高的；4)颜色重。洋：1)比海更大的水域；2)广大，多；3)外国的；4)现代化的。凌：1)冰；2)侵犯，欺压；3)升，高出；4)相犯，交错，迫近。一种说不清却感人至深：（）温暖和情感洋溢在我的周围：（）给我整理凌乱的衣服：（）

7、6、把文中空缺的标点补上。（4分）7、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“”画出来。（6分）老杨课件网试卷中心/soft8、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？（8分）9、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？（6分（三）人该看重什么做人处世，该看重什么？居里夫人的“三重”、“三不重”给我们树立了榜样。一是重爱心不重金钱。她在法国读书时生活很困难，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金，（）她很需要钱用，（）她只留下十分之一，其余寄回基金会，以救助更需要帮助的穷

8、人。她说:“最富有的人（）那些拥有亿万家产的人，（）富有爱心的人，哪怕物质上很清贫。”1、把文中拼音写成汉字。3%（）（）（）2、从文中找出下面词语的近义词。3%优秀（）贫困（）荣耀（）3、填写文中的关联词