解放思想大讨论活动总结1

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1、解放思想大讨论活动总结XXXX小学20XX年X月解放思想大讨论活动总结XXXX小学20XX年X月解放思想大讨论活动总结在新形势下，怎么做好思想政治工作为支部的发展服务，这一直是我们支部关注的问题根据厂党委、宣传部年初的工作安排，按照厂党委的部署并结合我们的实际情况，我们积极进行准备，就全面开展“解放思想，更新观念”大讨论活动作了具体安排和组织落实层层动员发动，分阶段分步骤地进行了宣传、学习、讨论、评价现将“大讨论”中我们支部具体的工作情况总结如下：一、认清形势，转变观念，责任明确，落实到人市场经济飞速发展，不破不立，立而求新，这或许就是市场经济一条游戏规则在此情况下，个人

2、的思想要跟得上形势发展的需要，才能有更好的发展空间。因此，我校一接到“大讨论”文件，就召开全体教师会议，向大家传达了文件精神，大家经过讨论，达成了共识，认为思想观念看不见，摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用思想观念是个总开关，观念一变，地阔天宽，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。在统一认识的基础上，成立了“大讨论”领导小组，并制定了具体措施，校长负全责务求每一位教师都积极参与，受到教育，有所提高。二、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础，强调“团

3、队精神”经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性并且，支部各位领导干部率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的企业精神，把讲原则、讲纪律、讲制度、讲企业利益基础上的团结放在了第一位教师在领导的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究，对于教师，通过组织他们参加“拓展训练”，提高了个人解决问题的能力，树立了相互配合，相互支持的团队精神和整体意识，改进了内部的沟通和信息交流工作，而教师在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，变被动学习为主动研究在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是

4、需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与幼儿园的关系、明确了劳动与报酬之间的关系，树立了新的从业观念愿意努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好表现在具体工作中就是找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人，一个对企业有所贡献的人。三、工作扎实，作风严谨，形式多样，宣教全面为了使教师的思想从根本上改变，而不是流于形式，结合“学习型组织”的活动，对教师进行全方位的“解放思想，更新观念”宣教，以润物细无声的方式，让教师观念的改变成为自身的一种本能，采用了多种方式进行工作为此，先后组织了写心得，参加“大讨论

5、”演讲和“解放思想，更新观念”问卷调查等活动在活动中，正是通过这些活动，支部掌握了职工对“大讨论”活动的认识水。解放思想大讨论活动总结赵竹清开展解放思想大讨论活动，是深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十六大精神，最重要的一点，就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，

6、从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了党委、政府赋予民政部门的重任。要解放思想，我们首先要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中的反映，并通过语言，文字，动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。想只有通过不断

7、学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质，更为关键的是还要学习业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践，勇于实践，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。作为学校的一名教师，我觉得更要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系学校目前的实际工作，我觉的要以下几方面做起。一要勤于习，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”“书中自