牙齿与健康ppt课件.ppt

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1、牙齿与健康牙齿与我们的健康又很大的关系。你了解自己的牙齿吗？你知道怎样保护牙齿吗？为什么吃糖多了容易牙疼？怎样保护牙齿？我们小孩儿的牙齿跟大人的一样吗？人的牙齿颗数一样多吗？为什么很多同学长有“虫牙”？“虫牙”是怎么回事？怎样进行预防？小孩儿的牙齿掉了为什么还能长出新牙？换牙是怎么回事？同学们，你的乳牙换过了吗？你知道换牙的知识吗？我们调查一下换牙的时间吧，也许能从中发现什么规律呢。换牙需要多长时间？我7岁就换呀了，吴越怎么刚换牙？调查表格姓名性别年龄几岁开始换牙几岁换完牙观察上面表格中的数据，你发现了什么？被调查的人数越多

2、，你得到的结论就越准确。换牙时应注意什么？第一步：留意孩子的乳牙和恒牙的生长情况，定期去看牙医，以便发现问题及早解决。第二步：每天督促孩子刷牙，早晚各一次，预防龋齿。第三步：及时纠正孩子的一些不良习惯，如吐舌咬舌，咬手指头或铅笔，用舌头舔牙齿等，这些坏习惯都会影响孩子牙齿的生长，导致牙齿变形。第四步：孩子换牙期间要多吃纤维素高、有一定硬度的食物，比如牛肉、胡萝卜、芹菜、玉米等第五步：要特别保护孩子6岁左右长出的第一颗恒磨牙。第六步：要照顾好孩子，尽量防止外伤导致牙齿缺失。换牙时间表换牙与我们今后的身体健康又关系吗？乳牙龋坏严

3、重，造成咀嚼功能降低，影响儿童的营养摄入，对生长发育造成影响。“虫牙”是虫子吃的吗？龋病：龋病俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病，可以继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。如不及时治疗，病变继续发展，形成龋洞，终至牙冠完全破坏消失，其发展的最终结果是牙齿丧失。“虫牙”的病因目前公认的龋病病因学说是四联因素学说，主要包括细菌、口腔环境、宿主（即指寄生物包括寄生虫、病毒等寄生于其上的生物体）和时间。调查长“虫牙”的同学多吗？了解一下，他们有什么样的生活和饮食习惯，试着帮助他们找一找原因。我是这样认为的：龋齿的危害①牙体缺损

4、；②龋洞内食物残渣滞留，细菌聚集，使口腔卫生恶化，影响恒牙发生龋患；③造成其釉质发育及正常萌出障碍；④乳牙因龋早失，造成恒牙位置异常；⑤乳牙龋坏破损的牙冠易损伤局部的口腔黏膜组织；⑥乳牙龋坏严重，造成咀嚼功能降低，影响儿童的营养摄入，对生长发育造成影响；⑦乳牙龋病发展为根尖周病可发生病灶感染；⑧影响美观和正确发音。我们来交流一下防治“虫牙”、保护牙齿的知识和方法吧。同学们都知道刷牙的要求吗？我们要小组了解一下。调查一下，我们班现在又多少同学能坚持刷牙，一天刷几次牙。我们的饮食习惯于牙齿有什么关系？保护牙齿的知识有哪些？怎样防

5、治“虫牙”呢？1.早晚刷牙、养成饭后漱口的好习惯；2.少吃酸性刺激食物，临睡前不吃零食；3.少吃含糖分高的食物，如糖、巧克力、饼干等；4.不可吃太多的过于坚硬的食物，以免牙齿磨损；5.常参加体育锻炼，定期检查口腔，一般12岁以上的人应每年查一次；6.平时饮食应多摄入富含钙、无机盐等营养食物，尽可能食用高纤维粗糙食物。牙齿保健宣传栏牙齿保健是指对牙齿的保护，包括牙齿整齐、洁白、没有牙齿疾病，比如牙周病等、口腔无异味、正常进行咀嚼功能等。牙齿小知识牙齿是人和高等动物用于咀嚼食物的器官，主要由牙冠、牙颈和牙根三部分组成。人一生中两

6、次萌出牙齿：第一次萌出的为乳牙，再次萌出的为恒牙。根据位置、功能和形状，牙齿分为切牙（门牙）、尖牙（犬牙）、双尖牙（前磨牙）和磨牙（臼齿）等四个类型。牙齿的构造你有这些习惯吗？在乳牙脱落、恒牙长出时，用舌尖舔刚长出来的恒牙；时常吸吮自己的手指；在牙齿发育期间有咬唇习惯；咬铅笔头，啃指甲……这些坏习惯都可能导致我们的牙齿出现倾斜错位，牙齿间隙增宽，容易存留细菌，造成“虫牙”。在医学上称“龋齿”。保健标准1、牙齿整齐、洁白。2、没有牙齿疾病，比如牙周病等。牙齿保健相关图书3、口腔无异味。4、正常进行咀嚼功能。5、牙齿清洁6、无龋

7、洞7、无疼痛感8、牙龈颜色正常9、无出血现象保健方法1、注意牙齿卫生，保护好牙齿。牙齿保健2、少吃糖果，尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。3、注意卫生习惯，不咬铅笔头等异物、不咬手指头，不用舌头舔牙齿。4、转舌：就是翻卷舌尖，360度旋转，先外后内，天天坚持按摩三十六次。5、叩齿：上下牙齿互相碰击，早晚各一回，每天七十二下。6、鼓漱：双唇紧闭，作含水漱口状，鼓漱三十六次。你知道吗？1989年，我国卫生部与国家教委等九部委决定：每年的9月20日为全国“爱牙日”。“爱牙日”活动的要求是什么？2015年，第27个爱牙日主题：健康口腔

8、，幸福家庭“乳牙反正要换，坏了也没有关系。”你认为这种说法对不对？小论坛