计算机二级上机试题模拟40

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1、《四十套》1.基本操作题　　考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”和“tScore”、窗体对象“fTest”和宏对象“mTest”。试按照以下要求完成操作：　　(1)将“tStud”表的“简历”字段的显示宽度设置为40；　　(2)建立表“tStud”与表“tScore”之间的关系，两个表通过“学号”建立一对多联系；　　(3)将窗体“fTest”中显示标题为“Buttonl”的命令按钮改为显示“按钮”；　　(4)将宏“mTest”删除；　　(5)设置“tScore”表的“课程号”字段的输入掩码为只能输入5位数字或字母形式；(6)将“tSt

2、ud”表中的“简历”字段隐藏起来。2.简单应用题　　考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好表对象“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”，试按以下要求完成设计：　　(1)创建一个查询，查找并显示“姓名”、“项目名称”和“承担工作”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”；　　(2)创建一个查询，查找并显示科研经费在10000元以下（包括10000元）的“项目名称”和“项目来源”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”；　　(3)创建一个查询，设计一个名为“单位奖励”的计算字段，计算公式为：单位奖励=经费*10%，并显示“tWork”表的所有

3、字段内容和“单位奖励”字段，所建查询命名为“qT3”；　　(4)创建一个查询，将所有记录的“经费”字段值增加2000元，所建查询命名为“qT4”。3.综合应用题　　考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计好表对象“tBand”和“tLine”，同时还设计出以“tBand”和“tLine”为数据源的报表对象“rBand”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：　　(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”,标题显示为“团队旅游信息表”，字体名称为“宋体”，字体大小为22，字体粗细为“加粗”，倾斜字体为“是”；　　(2)在“导游姓名”

4、字段标题对应的报表主体节区位置添加一个控件，显示出“导游姓名”字段的值，并命名为“tName”；　　(3)在报表的报表页脚节区添加一个计算控件，要求依据“团队ID”来计算并显示团队的个数。计算控件放置在“团队数：”标签的右侧，计算控件命名为“bCount”；　　(4)将报表标题设置为“团队旅游信息表”。　1.基本操作题(1)【解题步骤】　　步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗口,选中“表”对象，右键单击“tStud”选择【打开】。　　步骤2：选中“简历”字段列，单击菜单栏【格式】

5、【列宽】，在弹出的对话框中输入“40”，单击“确定”按钮。　　步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭

6、数据表视图。　　(2)【解题步骤】　　步骤1：单击菜单栏【工具】

7、【关系】，单击【关系】

8、【显示表】，分别添加表“tStud”和“tScore”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。　　步骤2：选中表“tStud”中的“学号”字段，拖动鼠标到表“tScore”的“学号”字段，放开鼠标，在弹出的对话框中单击“创建”按钮。　　步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭“关系”界面。　　(3)【解题步骤】　　步骤1：选中“窗体”对象，右键单击“fTest”选择【设计视图】。　　步骤2：右键单击命令按钮“Button1”选择【属性】，在“标题”行输入“按钮”。关闭属性界面。　　(4)【解题步骤】　

9、　步骤1：选中“宏”对象，右键单击“mTest”选择【删除】　　步骤2：在弹出的对话框中单击“是”。　　(5)【解题步骤】　　步骤1：选中“表”对象，右键单击“tScore”选择【设计视图】。　　步骤2：单击“课程号”字段行任一点，在“输入掩码”行输入“AAAAA”。　　步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。　　(6)【解题步骤】　　步骤1：选中“表”对象，右键单击“tStud”选择【打开】。　　步骤2：选中“简历”字段列，右键单击【简历】列选择【隐藏列】。　　步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。2.简单应用题(1)【解题步骤】　　步骤1：打开“samp2.mdb

10、”数据库窗口,选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”，关闭“显示表”对话框。　　步骤2：分别双击“姓名”、“项目名称”、“承担工作”字段。　　步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT1”。关闭设计视图。　　(2)【解题步骤】　　步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”