声母l学习资料.ppt

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1、声母l铃声响,教室静;学具齐,姿势正。西师大版一年级语文上册学习目标:1.学会声母l,能在四线格中正确书写。2.能准确拼读l与单韵母组成的音节。自学指导(一):认真观察左边的图画,说说他手中拿着什么?在干什么?(要求:先举手,后发言;声音响,站姿端。一分钟后比赛开始)温馨提示:发“l”时,舌尖抵住上牙床,气流从舌尖两边出来第一场比赛:比比看谁读的准第二场比赛:自学指导(二):1.像老师刚才教的那样试读l三遍。2.相信自己,踊跃参与,快快举手呀!(先举手,后发言。)第三场比赛:比比看谁编的顺自学指导(三):请根据l的形状编一个好听的顺口溜,让我们容易记住它。(要求:要好听易

2、记哦!一分钟后比赛开始)这个问题难不倒我!第四场比赛:比比看谁写的好自学指导(四):(一分钟后比赛开始)观察l在四线格中的位置,能说出它站第几格,书写要注意什么。哦,简单!大家表现很不错哦,休息一分钟,精彩继续!第五场比赛:比比谁的拼读顺自学指导(五):前音轻短后音重两音相连猛一碰l—ā—()l—ē—()l—ī—()l—ú—()l—ǘ—()拼一拼,读一读:lālēlīlúlǘlɑlālálǎlà拉车旮旯半拉丢三落四lēlélělè肋骨欢乐līlílǐlì哩厘米礼貌力量lūlúlǔlù撸起炉子葫芦大路lǘlǜ旅行绿色当堂训练:1.在老师发给你的拼音格中写5个漂亮的l.2.读

3、一读,连一连。lālùlílelǜ了绿拉④路⑤梨3.回忆一下,我们学过的声母有哪几个。(选做题)当堂训练,静悄悄;小小考试,把握好!小朋友,你们真棒!再见!

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