青岛版数学三上第一单元.doc

《青岛版数学三上第一单元.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017——2018学年度第一学期教学进度表学校青岛枣山小学教师吕浩学科数学年级三年级周次教学内容备注第1周克、千克、吨的认识第2周克、千克、吨的认识第3周两位数乘一位数第4周两位数乘一位数智慧广场第5周三位数乘一位数第6周三位数乘一位数第7周三位数乘一位数第8周位置与变换第9周变化的影子、两、三位数除以一位数第10周两、三位数除以一位数第11周智慧广场第12周混合运算第13周混合运算时、分、妙的认识第14周时、分、秒的认识第15周图形的周长第16周图形的周长第17周分数的初步认第18周分数的初步认

2、第19周回顾整理第20周回顾整理第21周总复习第22周期末测试学校青岛枣山小学数学学科第一单元达标教学计划表学校青岛枣山小学年级三年级范围一、动物趣闻--------克、千克、吨的认识主讲人吕浩教材分析本单元是“数与代数”中“常见的量”的重要内容之一。这是刚刚开始学习有关质量知识，它是今后解决有关质量问题的基础。质量的知识比较抽象，特别是克与吨这两个质量单位，学生在生活中接触的较少，缺少必要的生活经验。因此，教学中要切实组织好观察、动手操作等教学活动，让学生在具体的情境中积累丰富的感性经验，初步形成

3、质量观念。教学目标1、在操作活动中感受质量单位克、千克、吨，初步建立质量观念。知道1千克=1000克，1吨=1000千克，会进行简单的换算，能根据具体的情况选择合适的衡器称物体的质量。2、在观察、操作活动中，培养初步的估计能力。能结合生活实际，解决质量有关的简单问题。3、在具体的情境中，让学生体会质量单位在日常生活重的应用。教学重点知道1千克=1000克，1吨=1000千克，会进行简单的换算教学难点克、千克、吨的认识和对常见物品质量的估计。初步建立质量观念课时安排4课时达标命题人达标结果分析备注课时

4、教学案学校：青岛枣山小学姓名吕浩学科数学年级班三年级课题克、千克的认识课时2-1课时教学目标基础性目标一、知道1千克=1000克，会进行简单的换算。二、能根据具体的情况选择合适的衡量器称物体的质量。三、在操作活动中感受质量单位课、千克，初步建立质量观念。发展性目标一、会进行简单的质量单位换算二、在观察、操作活动中，培养初步的估计能力三、能结合生活实际，解决与质量有关的简单问题。教学重点克、千克、吨的认识和对常见物品质量的估计。难点初步建立质量观念。方法自主合作探究手段班班通板书克、千克的认识１千克＝

5、１０００克　较轻物品克（ｇ）较重物品千克（kｇ）反思教学活动教学任务学生活动教师活动设计意图一、课前活动二、发现问题三、解决问题1克有多重？三、学生展示交流课前收集的有关物品质量的信息。学生根据自己的认识并结合身边常见的物品来估计。小组合作，从提前准备好的学具袋中拿出花生米、口香糖、乒乓球以及一枚二分的硬币，分别用天平称一称得出结论。1.出示学生收集的信息卡片大家收集到了这么多信息，真棒！现在我们一起阅读一下，看看你能发现什么？2.你能提出什么问题？1.1克到底有多重？根据前面的几条信息你能不能估计

6、一下？到底谁的估计更准确？让我们一起来称一称验证一下。老师示范如何使用天平通过一些学生比较有趣的情景，提高学生兴趣，为后边学习克和千克奠定基础。克是比较轻的质量单位，教师通过让学生掂不同的物品活动，使学生经历了体验1克质量的过程，学生在活动中，通过动手操作实验感受到了数学学习的快乐。解决问题1千克有多重？四、课堂小结小组交流乘量结果:一枚二分的硬币重１克。学生交流感受小组成员轮流掂一掂两袋食盐的重量，交流一下感受。认识其它生活中常用的秤把２分硬币放在手中掂一掂，感受一下１克的重量。小结：在表示一些较

7、轻物品的质量是，常用“克”来做单位，“克”还可以用g来表示。板书：较轻物品克（ｇ）我们已经认识了，谁还有办法让大家认识一下千克？为什么？说说理由。１千克的确比１克要重得多，能有１０００个１克那么重，所以我们在表示一些重物品的质量时，常会用到“千克”来作单位。板书：较重物品千克（kｇ）刚才我们称硬币、称盐、称体重分别用了天平台秤和健康秤，其实生活中还有很多各种各样的秤，你都认识吗？（出示几种常见的秤）小朋友们真是有心人，平时生活中肯定很会注意观察！此环节符合学生的认知规律，培养学生的归纳、整理和概括能

8、力，使克和千克之间的关系在学生的脑海里清晰地建立起来。“玩中学，练中悟”学生谈收获今天我们认识了两个常见质量单位“克”和“千克”，你们有什么收获？以后大家去超市里买东西的时候，可以先掂一掂、猜一猜，看看自己能不能比较准确地说出它们的质量，好吗？，更为重要的是，从同学的发笑到改进，不仅有效的培养了学生的发现问题，想办法解决问题的能力。而且还让学生在帮助修改的过程中，体验到知识的作用与助人品德的教育达标检测必做题1、写一写书上P6第一题，写出秤上或包装上标注的商品质量。2