诚信教育活动总结

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1、超化三初中诚信教育活动总结文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“建诚信校园，争做诚信师生”为主题，以“从我做起，从小做起，从今天做起”为主体，展开了一系列的诚信教育活动，现将学校开展诚信教育活动阶段总结如下：一、重视宣传、提高认识：1、组织校电视台录制了宣传“八荣八耻”的磁带，利用校园新闻节目进行宣传教育，明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。2、在周一国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。3、团委下发关于“诚信”主题活动的有关

2、计划，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。二、领导重视、组织有力：为了确保“知八荣明八耻，创诚信校园”主题活动的顺利开展，学校成立了诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议，组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求，充分认识活动的意义，讨论提出评选“诚信小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”3活动的具体要求。实行了由校长具体负责、政教主任具体实施、年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制，做到了教育活动有领导分管，有机构负责，有专人落实。三、教师率先垂范：开展诚信教育，教育者自身

3、的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用四、内容丰富、形式多样：1、诚信宣誓活动：学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，全体学生宣誓要说话算数，助人为乐。2、组织各班召开了“做一名诚实守信的中学生”主题班会。利用班会读评诚信材料，组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些？不诚信现象给个人、校园造成什

4、么影响？有什么危害？3、“诚实守信”黑板报评比活动。4、评选“诚信好儿童”、“诚信教师”活动。“诚信好儿童”：王凯文周静闫国磊周弋杰周梦凡周一凡王正周洪涛申凯张志扬“诚信教师”：严慧琴马慧琴孙丽娜段新超刘继超张薇薇张新成郭青杰总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更佳的3教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。超化三初中3