第十一册阅读复习答案.doc

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1、第十一册课内阅读 【参考答案】一、《山中访友》这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（陡峭）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（淘气）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景

2、。1．按原文在括号中填入恰当的形容词。2.本段文字采用拟人、排比的修辞手法，依次写了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等景物，表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的感情。3．文中划线的句子是（反问）句，请将它变为陈述句。这山中的一切，每一个都是我的朋友。4．文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？作者先用第一人称叙述，再用第二人称叙述，读来倍感亲切、热情。把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。二、《草虫的村落》　　我的目光为一群音乐演奏（　zòu　）者所吸引，它们差不多有十几个

3、吧，散（　sǎn　）聚在两棵大树下面——这是两簇（　cù　）野灌丛（　　cónɡ　），紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！1．在括号内给文中加“—”的字注音。2．写出几个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。专心致志　聚精会神　全心全意　目不旁鹜　一心一意　一丝不苟3．文中画“—”的句子用了拟人、比喻的修辞方法。 　　4．文中破折号的作用是：（　A　）　　A．表示解释说明

4、　　B．表示意思递进 　　C．表示语意转折　　D．表示声音延续 　　4．给这段文字拟个小标题：____________________。 　　5．读这段文字，你从中可以感受到什么？ 　　_________________________________________________________________________三、《詹天佑》詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励

5、工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，还会使中国工程师失掉信心。1．

6、这一自然段是围绕哪一句话写的，用“”把它划下来。2．用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。3．想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？作者围绕勘测线路写了在勘测线路过程中遇到什么困难，他是怎么说、怎么做、怎么想的。4．詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” （1）这句话表现了詹天佑詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神。 （2）选词填空。          

7、    精密      周密（精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）的勘测 5． 用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。 6．詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？爱国主义精神是他战胜一切困难险阻的动力。四、《怀念母亲》我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾（cénɡ　　）回故乡两次，都是奔丧（　sānɡ　），只①在母亲身边待（　dāi　）了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只①活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从

8、此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数（shù　　）十年如一日。　1．文段出自课文《怀念母亲　》，作者季羡林。 2．在文中括号内给加“—”的字注音。3．解释下面句中加“—”字的含义。（1）只在母亲身边待了几天。　　　　（　逗留、　停留）（2）我痛哭了几天。　　　　（尽情　　　）（3）抱终天之恨。　　　　（　怀着　）　4．文中两个“只”字强调的意思不