服装CAD-电子教案.doc

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1、第五周教案章节模块三：裙子CAD制板课题项目一：裙子原型制板-西服裙前片制板方法学时3班级13服装班授课日期2014年月日教学目标知识目标：通过对西服裙前片制板方法内容的讲述，使学生初步了解本课程基本要求和确立学习目标。能力目标：灵活运用各样板工具进行样板设计、绘制的能力。情感目标：培养学生观察和创新的能力，养成一丝不苟的学习态度。教学重点掌握菜单栏功能，绘制西服裙前片各个部位。教学难点菜单栏各功能键的使用。教具教材、富怡V8.0软件、多媒体课件教学方法1、讲授法结合图示法、示范法、指导法、练习、抽

2、查、评价等2、多媒体课件辅助教学教学环节教学内容教师活动学生活动时间分配组织教学复习提问新授资讯一、组织教学：1、检查学生出缺席及课前准备情况。2、准备上课物品。3、强调课堂纪律及操作安全。二.复习提问：1.智能笔有什么功能？2.腰收省工具如何处理？三.讲授新课模块三：裙子CAD制板项目一：裙子原型制板-西服裙前片制板方法资讯（一）布置实训任务西服裙制板方法和作用。（二）提出实训要求西服裙制版方法使用方法和要求。查看班级上课情况集中学生注意力2分钟3分钟5分钟决策计划相关知识（三）介绍相关西服裙前片

3、制板方法操作工作过程知识决策1、学生进行西服裙制板方法，制作任务分析。2、制定西服裙制板方法，制作实训方案。认识任务→示范任务→练习任务→辅导任务→讨论任务→检查任务→评价任务计划确定完成任务的步骤1、学生认识西服裙前片制板方法，制作任务，分析任务。2、学生认识掌握西服裙前片制板方法的相关理论知识。3、教师示范制作西服裙前片制板过程。4、学生配合进行分组讨论练习。5、教师巡回指导，发现问题及时解决。6、小组互查、评比。7、教师进行综合评价。相关知识西服裙前片制板方法（一）规格表单位：cm号型部位裙长

4、腰围臀围160/88A规格686996（二）、前片制图1、前基础线：智能笔画垂直线，长度为裙长-腰头宽。定为线①，线①的两端点为A、B。板书课题教师讲授，给学生标准。5分钟25示范操作巩固练习辅导检查1、下平线：智能笔定①的垂直线②3、上平线：智能笔定①的垂线③。4、臀围线高：不相交等距线工具做③的平行线④，长度为17CM与①交于点C。5、前臀围：不相交等距线工具距①臀围/4-1做平行线，与③交于点D、与④交于点E，与②交于点F。6、腰围：加点工具自自A点取腰围/4+1的尺寸定点G。用等分规将G、D

5、两等分，等分点为H。智能笔连接F、H，并延长0.7CM到点H’。7、腰缝线：智能笔自A点下降1CM，同时连接点H’。调整工具调整圆顺。8、前侧缝线：智能笔连接H’、E、F点向内2CM的线。调整工具调整圆顺。9、前省：等分规将腰线两等分，三角板做垂直，收省工具做省。示范操作老师对西服裙前片制板方法制作进行工艺流程演示，把学生进行分组演示整个过程。练习学生观看完老师的演示后，回到自己的工位上对任务进行独立练习。辅导学生在练习的过程中，老师在一边巡视，发现问题及时纠正指导。检查1、学生自查西服裙前片制板方

6、法学习任务。教师边讲边提问学生教师在讲解的过程中提问学生教师实际操作老师指导老师学生回答问题学生回答问题学生观看学习学生练习学生互查分钟10分钟15分钟50分钟10分钟评价与小结2、学生互查西服裙前片制板方法学习任务。3、教师抽查西服裙前片制板方法学习任务。评价与小结教师对西服裙前片制板方法实训进行综合评价学习任务布置作业1．写出本节实训报告；2．预习西服裙后片制板抽查教师引导教师布置作业学生小结学生写实习报告10分钟板书设计西服裙制版方法（一）规格表单位：CM号型部位裙长腰围臀围160/88A规格

7、686996（二）前片制图：1．前基础线：智能笔画垂直线，长度为裙长-腰头宽。定为线①，线①的两端点为A、B。2．下平线：智能笔定①的垂直线②3．上平线：智能笔定①的垂线③。4．臀围线高：不相交等距线工具做③的平行线④，长度为17cm与①交于点C。5．前臀围：不相交等距线工具距①臀围/4-1做平行线，与③交于点D、与④交于点E，与②交于点F。6．腰围：加点工具自自A点取腰围/4+1的尺寸定点G。用等分规将G、D两等分，等分点为H。智能笔连接F、H，并延长0.7CM到点H’。7、腰缝线：智能笔自A点下

8、降1CM，同时连接点H’。调整工具调整圆顺。8、前侧缝线：智能笔连接H’、E、F点向内2CM的线。调整工具调整圆顺。9、前省：等分规将腰线两等分，三角板做垂直，收省工具做省。[教学后记][教学后记]第五周教案（2）章节模块三：裙子CAD制板课题项目一：裙子原型制板-西服裙后片制板方法学时3班级13服装班授课日期2014年月日教学目标知识目标：通过对西服裙后片制板方法内容的讲述，使学生初步了解本课程基本要求和确立学习目标。能力目标：灵活运用各样板工具进行样板设计、绘制的